Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»

Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»

Автор: Кокунина Арина Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы "Школа №1498", 6 класс

Научный руководитель: Кудряшова Светлана Владимировна

Обучение в школе и правильное питание в подростковом возрасте (от 10 до 18 лет) играет немаловажную роль в формировании взрослеющего организма. По статистике около 30% хронических заболеваний у подростков, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, связано с неправильным питанием. Важнейший принцип рационального питания подростков ¾ соблюдение соответствия калорийности рациона энергетическим затратам организма.

Цель моего проекта: найти связь между здоровым образом жизни человека и математикой.

Задачи проекта:

  • изучить теоретическую часть по правильному питанию;
  • провести опрос одноклассников на тему «ЗОЖ и математика»;
  • посетить фитнес-клуб и поговорить с тренером на тему «ЗОЖ и математика»;
  • научиться рассчитывать необходимое количество килокалорий, белков, жиров и углеводов для поддержания баланса в организме человека;
  • сделать выводы, какие знания по математике 6 класса пригодятся для поддержания здорового образа жизни человека и обсудить это с одноклассниками.

3 комментария на ««Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»»»

  1. Борис Яковлевич

    Проект «Забота о здоровье начинается с математики» исследует связь между здоровым образом жизни и математическими знаниями, акцентируя внимание на роли математики в расчетах, необходимых для поддержания здоровья.
    Вопрос:
    Какие математические навыки, изученные в 6 классе, могут быть полезны для поддержания здорового образа жизни и как они применяются в реальной жизни?

    Ответить
    1. Ольга Кокунина

      Извините, не до конца разобрались с сайтом, не видели вопрос.

      В 6 классе мы изучаем проценты, отношение дробей, дроби.
      Я не понимала, например, зачем мама считает калории, и как она их считает. Теперь я понимаю, что правильное питание — это правильные пропорции продуктов. Это расчёт в процентах. Теперь я могу посчитать сколько можно мне съесть шоколадки в день. Полученные знания в 6 классе помогают мне понять в каком отношении складывается правильное питание. Сколько должно быть в процентах жиров, белков и углеводов.

      Ответить
  2. Оксана

    Хорошая тема

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Исследование фигур Хладни»

Целью работы является исследование зависимости между частотой колебаний и формой фигур Хладни, а также создание действующей установки для демонстрации этих фигур. Задачи работы: Изучить историю открытия и теоретические основы образования фигур Хладни…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Школьный портфель – красивый и опасный»

Цель: проанализировать влияние веса и формы школьного портфеля на возможные нарушения опорно-двигательного аппарата у школьников 1-А класса гимназии №4 города Курска. Задачи: С помощью учителя и родителей проанализировать литературные источники, узна…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Живём объёмно: изучаем комфорт с помощью геометрии”

Цель работы: установить зависимость между геометрической формой жилища и уровнем комфорта современного жилья. Задачи: Проанализировать существующие геометрические формы жилых строений и выбрать для исследования несколько видов жилищ разных геометриче…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Геометрический метод решения простейших линейных уравнений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: разработка алгоритма решения линейных уравнений вида х+а=b, ax+bx=c, a-x=b, ax-bx=c, ax=b, x:a=b с использованием отрезков. Задачи: Структурировать возможные виды уравнений и способы их решения. Рассмотреть геометрический метод сложения и вычит…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Решение задачи ЕГЭ»

Цель: создать наглядную модель куба для решения задачи №14 в рамках ЕГЭ по математике. Задачи: Сравнить процент выполнения заданий профильного ЕГЭ по темам 2024, 2025 года по математике. Рассмотреть и решить задачу по теме многогранники. Создать 3D-к…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 24/25

Направление

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект по математике, Проект по медицине

Дата публикации работы

24.01.2025