Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Пробиотики, синбиотики: в чём разница?»

Исследовательская работа «Пробиотики, синбиотики: в чём разница?»

Автор: Ялгина Юлия Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ "Волховская СОШ №7", Ленинградская область, 10 класс

Научный руководитель: Назарова Оксана Николаевна, учитель химии

Цель: определение наиболее эффективных препаратов по восстановлению микрофлоры кишечника.

Задачи:

  • изучить состав, свойства, а также классификацию пробиотиков, пребиотиков, синбиотиков по литературным источникам и информации из Интернета;
  • провести социологический опрос на тему: «Дисбактериоз, его лечение»;
  • осуществить анализ ассортимента препаратов данной группы, представленных в аптечной сети;
  • изучить продукты питания, содержащие пробиотики;
  • выполнить экспериментальные исследования;
  • разработать памятку с рекомендациями по выбору и применению пробиотиков, пребиотиков, синбиотиков.

Актуальность: на сегодняшний день в аптеках представлен большой ассортимент препаратов по восстановлению микрофлоры кишечника. Многие применяют данные средства для укрепления иммунитета. Как не ошибиться с выбором препарата, если нет возможности обратиться к врачу?

Проблема: в настоящее время увеличивается частота и тяжесть острых инфекционных заболеваний, для лечения которых врачи назначают антибиотики. Антибиотики пагубно влияют на микрофлору кишечника, появляется дисбактериоз. Важной проблемой является своевременная и правильная коррекция микрофлоры кишечника, а для этого необходимо разобраться в большом количестве средств от дисбактериоза, их составе и влиянии на организм человека, возможностью замены биопродуктами.

Гипотеза: так как на прилавках магазинов есть биопродукты, обогащенные полезными микроорганизмами, то можно не тратиться на достаточно дорогие средства от дисбактериоза и восстановить микрофлору кишечника ими, например,  кисломолочными продуктами.

Практическая значимость: результаты работы могут быть использованы на уроках и внеклассных занятиях по химии, биологии и экологии для повышения уровня осведомлённости о лекарственных средствах, восстанавливающих микрофлору кишечника, и формировании правильного подхода к выбору и применению, хранению данных препаратов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован…

Исследовательская работа «Влияние яркости смартфонов на четкость зрения подростков»

Цель моей работы изучить влияние яркости смартфонов на четкость зрения подростков 12-16 лет. Задачи: Подобрать методику для изучения изменения четкости зрения у подростков под воздействием различной яркости экрана. Создать установку для изучения. Под…

Исследовательский проект «Влияние внешних факторов на зрение учащихся»

Цель проекта: выявить факторы, которые приводят к снижению зрения, а также изучить способы его сохранения. Задачи проекта: Изучить литературу по теме. Рассмотреть основы зрительного восприятия. Провести опрос учеников своего класса на тему снижения з…

Научно-исследовательский проект «Микробный топливный элемент»

Цель: исследование эффективности работы микробного топливного элемента как двойной технологии для одновременной генерации электричества и снижения уровня органических загрязнений в сточных водах и создание действующего прототипа МТЭ из доступных мате…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ ЖЕЛ девочек подростков, занимающихся художественной гимнастикой и каратэ»

Цель работы: измерить жизненную емкость легких у девочек-подростков, выяснить какие нагрузки окажут максимальное влияние на развитие ЖЕЛ. Задачи: Провести измерение жизненной емкости легких с помощью спирометра. Проверить влияние нагрузок и дыхательн…

Исследовательская работа «Взаимодействие беспозвоночных с ксилотрофными базидиальными грибами»

Цель работы: изучить систему «ксилотрофные грибы-беспозвоночные» на примере 3-х участков. Задачи: Выделить три участка 100˟100 м. Найти и определить виды грибов. Ознакомиться с видами беспозвоночных, которые живут на грибах и внутри плодовых тел. Сос…

Мероприятие завершено