Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Технологическая карта урока по изобразительной деятельности «Деревья зимой в лесу»

Технологическая карта урока по изобразительной деятельности «Деревья зимой в лесу»

Автор: Сахапова Гульнара Дамровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Гостилицкая общеобразовательная школа имени Потемкиной Татьяны Борисовны", Ленинградская область, учитель - дефектолог

Тип урока: Урок совершенствования знаний, умений и навыков.
Цель урока: Развивать у детей художественные представления через целостное восприятие зимней природы.

Образовательные цели:

  1. Научить рисовать дерево углем (таблеткой активированного угля).
  2. Продолжать формировать представления о зимних явлениях природы и умение использовать полученные знания в творчестве.
  3. Расширять словарный запас школьников эмоционально-окрашенной лексикой.

Коррекционно-развивающие цели:

  1. Развивать мышление, творческое воображение, мелкую моторику кистей рук.
  2. Развивать диалогическую речь, умение рассуждать, делать выводы.
  3. Развивать эмоциональную отзывчивость на зимние явления природы.
  4. Развивать интерес к процессу и результату рисования.

Воспитательные цели:

  1. Воспитывать наблюдательность к природным явлениям, умение видеть красоту природы.

Форма урока: Урок-игра.

Предметно-информационная составляющая:

  • Минимальный уровень: знание, как рисуется дерево, из каких частей оно состоит.
  • Достаточный уровень: умение использовать различные материалы и средства художественной выразительности для передачи замысла в собственной художественной деятельности, восприятие и характеристика художественных образов.

Деятельностно-коммуникативная составляющая:

  • Познавательные УД:
    • Осознавать познавательную задачу, извлекая информацию.
    • Выполнять учебно-познавательные действия, используя методы анализа, синтеза, сравнения, обобщения.
  • Регулятивные УД:
    • Принимать и сохранять учебную задачу.
    • Планировать действия, контролировать процесс и результаты, вносить коррективы, оценивать свои достижения.
  • Коммуникативные УД:
    • Вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками, соблюдать правила речевого поведения, задавать вопросы и формулировать свои мысли.
  • Личностные УД:
    • Положительное отношение к учебной деятельности, стремление к приобретению новых знаний и умений.
    • Способность к самооценке своих действий, стремление к красоте и поддержанию окружающей среды.

Межпредметные связи: Чтение, природный мир, социальный мир.

Оборудование учителя:

  • Предметная технологическая карта.
  • Слайдовая презентация (иллюстрации, иллюстративный материал к водной беседе).
  • План практической работы, новые термины, правила безопасной работы с пачкающими материалами.

Оборудование учащихся:

  • Материалы: белый или цветной лист бумаги, уголь, лист белой бумаги.
  • Инструменты: уголь, влажные салфетки, кисточка для клея.
  • Приспособления: клеенка или газета.
  • Ресурсы: репродукции русских художников, музыка Чайковского.

Этот урок поможет развить у детей художественные способности, научит их воспринимать красоту зимней природы и передавать ее через рисование, а также способствует развитию творческого мышления и умения работать с различными художественными материалами.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Технологическая карта урока по изобразительной деятельности «Деревья зимой в лесу» [135.00 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…
Посмотреть работу

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…
Посмотреть работу

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…
Посмотреть работу

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Коррекционная педагогика

Форма представления работы

Технологическая карта урока

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

14.01.2025