Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Технологическая карта урока по изобразительной деятельности «Деревья зимой в лесу»

Технологическая карта урока по изобразительной деятельности «Деревья зимой в лесу»

Автор: Сахапова Гульнара Дамровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Гостилицкая общеобразовательная школа имени Потемкиной Татьяны Борисовны", Ленинградская область, учитель - дефектолог

Тип урока: Урок совершенствования знаний, умений и навыков.
Цель урока: Развивать у детей художественные представления через целостное восприятие зимней природы.

Образовательные цели:

  1. Научить рисовать дерево углем (таблеткой активированного угля).
  2. Продолжать формировать представления о зимних явлениях природы и умение использовать полученные знания в творчестве.
  3. Расширять словарный запас школьников эмоционально-окрашенной лексикой.

Коррекционно-развивающие цели:

  1. Развивать мышление, творческое воображение, мелкую моторику кистей рук.
  2. Развивать диалогическую речь, умение рассуждать, делать выводы.
  3. Развивать эмоциональную отзывчивость на зимние явления природы.
  4. Развивать интерес к процессу и результату рисования.

Воспитательные цели:

  1. Воспитывать наблюдательность к природным явлениям, умение видеть красоту природы.

Форма урока: Урок-игра.

Предметно-информационная составляющая:

  • Минимальный уровень: знание, как рисуется дерево, из каких частей оно состоит.
  • Достаточный уровень: умение использовать различные материалы и средства художественной выразительности для передачи замысла в собственной художественной деятельности, восприятие и характеристика художественных образов.

Деятельностно-коммуникативная составляющая:

  • Познавательные УД:
    • Осознавать познавательную задачу, извлекая информацию.
    • Выполнять учебно-познавательные действия, используя методы анализа, синтеза, сравнения, обобщения.
  • Регулятивные УД:
    • Принимать и сохранять учебную задачу.
    • Планировать действия, контролировать процесс и результаты, вносить коррективы, оценивать свои достижения.
  • Коммуникативные УД:
    • Вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками, соблюдать правила речевого поведения, задавать вопросы и формулировать свои мысли.
  • Личностные УД:
    • Положительное отношение к учебной деятельности, стремление к приобретению новых знаний и умений.
    • Способность к самооценке своих действий, стремление к красоте и поддержанию окружающей среды.

Межпредметные связи: Чтение, природный мир, социальный мир.

Оборудование учителя:

  • Предметная технологическая карта.
  • Слайдовая презентация (иллюстрации, иллюстративный материал к водной беседе).
  • План практической работы, новые термины, правила безопасной работы с пачкающими материалами.

Оборудование учащихся:

  • Материалы: белый или цветной лист бумаги, уголь, лист белой бумаги.
  • Инструменты: уголь, влажные салфетки, кисточка для клея.
  • Приспособления: клеенка или газета.
  • Ресурсы: репродукции русских художников, музыка Чайковского.

Этот урок поможет развить у детей художественные способности, научит их воспринимать красоту зимней природы и передавать ее через рисование, а также способствует развитию творческого мышления и умения работать с различными художественными материалами.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Технологическая карта урока по изобразительной деятельности «Деревья зимой в лесу» [135.00 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…
Посмотреть работу

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…
Посмотреть работу

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…
Посмотреть работу

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Коррекционная педагогика

Форма представления работы

Технологическая карта урока

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

14.01.2025