Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Методическая разработка «Работа с клоуз-тестами как средство формирования УУД у обучающихся в полилингвальной среде»

Методическая разработка «Работа с клоуз-тестами как средство формирования УУД у обучающихся в полилингвальной среде»

Автор: Сулейманова Наиля Мансуровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Большекокузская средняя школа", Республика Татарстан, учитель

В данной работе представлена методика работы с клоуз-тестами, систематическая, целенаправленная работа с которыми является эффективным средством формирования универсальных учебных действий у обучающихся, а также служит развитию читательской грамотности.

Клоуз-тест называют тестом дополнения или тестом восстановления. Он был разработан и предложен американским ученым В. Тейлором для определения того, насколько труден тот или иной текст для чтения, понимания, а также насколько он интересен для читателя. Как правило, используется в методике преподавания иностранных языков. Клоуз-тест на уроках русского языка и литературы позволяет формировать очень важные компетенции: коммуникативное и контекстное мышление.

В лингвистике и методике преподавания русского языка клоуз-тестом принято называть текст с пропущенными компонентами (главным образом, отдельными словами). Задача выполняющего клоуз-тест — вставить эти компоненты.

Главная цель работы с клоуз-тестом связана с тем, чтобы научить ребёнка понимать смысл текста, устройство его смысловой организации, и только на этой основе работать с языковыми явлениями, законами, правилами. Поэтому обязательным условием формата клоуз-теста является пропуск ключевых слов, восстановление которых возможно исходя из смысловой организации текста.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Управленческий проект «Реализация образовательных программ профессиональной ориентации обучающихся технической направленности в условиях МАУ ДО «ЦДТ» на период 2024-2028 годы»

Цель проекта: Создание комплекса условий в учреждении дополнительного образования для развития технических способностей детей, выявления и развития одаренных детей средствами робототехники, технического моделирования и конструирования, готовности под…

Конспект занятия «В гостях у леса. Заяц»

Конспект занятия-игры разработан для индивидуального занятия с ребёнком с ЗПР, но может применяться в работе со здоровыми детьми для обогащения знаний о диких животных, развития невербального и вербально-логического мышления и речи, произвольной слух…

Комплект контрольно-оценочных средств «ПМ.02 Выполнение работ по производству дорожно-строительных материалов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Комплект контрольно-оценочных средств разработан для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме квалификационного экзамена по профессиональному модулю ПМ.02 Выполнение работ по производству дорожно-строительных материалов. Текущи…

Диагностический кейс «Сенсомоторное развитие детей раннего возраста» в условиях работы Службы ранней помощи МАДОУ «ЦРР «Умка»

Ранняя помощь — это комплекс медицинских, социальных и психолого-педагогических услуг, оказываемых на межведомственной основе детям целевой группы (от 0 до 3 лет) и их семьям. Эти услуги направлены на раннее выявление детей целевой группы, содействие…

Статья «Психологическое здоровье как фактор воздействия на физическое состояние спортсменов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный спорт требует от спортсменов не только высокой физической подготовки, но и существенного уровня психологической устойчивости. В данной статье рассматривается взаимосвязь между психологическим здоровьем и физическим состоянием спортсменов….

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия «Путешествие в сказку» разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.12.2024