Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи и основы ораторство»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи и основы ораторство»

Автор: Давлатова Раъно Хайдаровна

Место работы/учебы (аффилиация): Навоийский государственный университет, Республика Узбекистан,

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи и основы ораторства» направлен на развитие культурных речевых навыков у студентов и школьников, а также на повышение их общего культурного уровня. Основная цель курса заключается в информировании о роли культуры речи в обществе и ее значении для личного и профессионального успеха.

Курс предоставляет знания о развитии культуры речи, включая изучение работы известных ораторов и писателей, анализ их подходов к совершенствованию речевых навыков, а также оценку их вклада в развитие ораторского искусства. Особое внимание уделяется формированию у студентов комплексного понимания культуры речи, а также методологических аспектов ее изучения.

Задачей курса является формирование у учащихся практических навыков, которые позволят им эффективно использовать язык, соблюдая нормы литературного стиля и ораторской речи. Также курс включает в себя оценку и анализ качества речи, а также предложит пути для улучшения речевых выступлений.

Особенностью курса является его теоретическая база, которая оправдывает нормы употребления языковых единиц в речи. В процессе изучения курса студентам предстоит анализировать достижения и недостатки публичных выступлений, а также совершенствовать их, следуя теоретическим и практическим стандартам.

Содержание курса охватывает следующие ключевые темы:

  1. Соотношение устной и письменной речи.
  2. Принципы простоты, ясности и понятности выражения мыслей.
  3. Обеспечение краткости, лаконизма, точности и эмоциональности речи.
  4. Правильный выбор и использование языковых средств.

Кроме того, курс включает экзаменационный объект по теме «Культура речи и основы публичного выступления», в рамках которого студенты изучат закономерности употребления языковых единиц и научатся контролировать качество своей речи, учитывая принципы литературного языка.

Таким образом, дисциплина «Культура речи и основы ораторства» представляет собой комплексное и увлекательное изучение теоретических и практических аспектов эффективного общения, что способствует всестороннему развитию личности и профессионального роста студентов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.12.2024