Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Проект метеоплощадка «Наранай туяа»

Проект метеоплощадка «Наранай туяа»

Автор: Жигжитова Бэлэгма Гармажаповна

Место работы/учебы (аффилиация): МАДОУ детский сад "Алтан Сэсэг", с. Гурульба, Республика Бурятия, воспитатель

Ключевые аспекты актуальности:

  1. Экологическое воспитание: учитывая необходимость формирования ответственного отношения к окружающей среде, проект помогает детям осознать взаимосвязь между погодными условиями и экологическими процессами, прямой контакт с природными явлениями формирует у детей уважение и заботу о природе.
  2. Развитие научного мышления: исследование метеорологических явлений развивает у детей навыки наблюдения, анализа и критического мышления, что важно для их общего образования.
  3. Практическое обучение: создание метеоплощадки позволяет реализовать активные методы обучения, включая игры, эксперименты и исследовательские проекты, что способствует лучшему усвоению материала.
  4. Стимулирование интереса к науке: занятия на метеоплощадке привлекают детей к изучению естественных наук, что может стать основой для будущих учебных предпочтений и профессиональных выборов.

Цель проекта. Создание предметно-развивающей среды для обучения детей наблюдению за погодой и развитию навыков прогнозирования погоды имеет важное значение. Основной целью создания метеоплощадки является знакомство детей с основами метеорологии. Дети смогут изучать такие понятия, как ветер, осадки, температура воздуха и атмосферное давление. Эти знания помогут формировать у детей уважение к природе и понимание её процессов.

Задачи проекта:

  • Практические:
  1. Создать метеорологическую площадку на территории детского сада.
  2. Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов и родителей в вопросах экологического воспитания.
  • Образовательные:
  1. Заложить знания о влиянии природных явлений (Солнца, ветра на погоду, круговороте воды в природе, изучить стороны света и т.д.).
  2. Дать знания о растениях, помогающих человеку определять погоду.
  3. Познакомить с метеорологическими приборами, научить использовать их для определения состояния погоды и прогнозирования.
  4. Определить роль народных примет в прогнозировании погоды.
  • Воспитательные:
  1. Развивать экологическое мышление в процессе проведения элементарных опытов.
  2. Развивать понимание взаимосвязи мира растений от природных факторов.
  3. Экологическое воспитание подрастающего поколения (сортировка мусора).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Образовательный проект

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

12.12.2024