Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Что такое любовь?»

Сочинение «Что такое любовь?»

Автор: Макеева Елизавета Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Средняя школа №13», г. Норильск, 11 класс

Научный руководитель: Менглиянова Хамида Заурбековна

Данное сочинение — это размышление о том, что же такое любовь.

«Во все времена любовь волновала сердца людей. Она отражалась в произведениях писателей и поэтов, становилась источником вдохновения музыкантов и художников. Но что же такое любовь? На этот вопрос нелегко ответить, потому что понимание любви у всех разное. Для кого-то любовь — это дорогие подарки, а кто-то считает, что сильные чувства выражаются в обычной поддержке и понимании. А для меня любовь означает принятие. Если человек по-настоящему любит, то готов принимать все недостатки и отрицательные качества любимого. Сила любви позволит принять тебе даже тот факт, что твои чувства не взаимны. В доказательство данной точки зрения, можно привести ряд аргументов из произведения Куприна «Гранатовый браслет».

Георгий Желтков — чиновник, безответно влюбленный в Веру Николаевну Шеину. На протяжении долгих лет он писал ей письма и признавался в сильных чувствах. Зная, что его муза замужем, он продолжал любить ее, писал ей письма, желая ей любви. Он принимал ее замужество, не просил развестись с мужем. Он просто ее любил… Желтков желал счастья Вере, несмотря на то, что ее счастье было с другим мужчиной. Его любовь оставалась такой же сильной и страстной, хотя герой понимал, что вместе им не быть. Наверное, это и есть настоящая любовь, беззаветная и безответная…»

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «Что такое любовь?» [14.78 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Сочинение — интервью «Десять вопросов и ответов о романе «Мастер и Маргарита»: анализ и интерпретация»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение соответствует тематическому направлению: «Рукописи не горят» (М. А. Булгаков): к юбилеям писателей и поэтов (135 лет со дня рождения М.А. Булгакова).

Рассказ «Связь покалений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как бы изменилась жизнь девочки, попавшей из современности в начало двадцатого века, пускай и на один день? В этом небольшом рассказе мне хотелось показать, что некоторые вещи — вечные. Часто мы забываем, что и сто лет назад жили люди, отличались они…

Сочинение «Память сильнее времени»

Сочинение посвящено сохранению памяти о Великой Отечественной войне и подвиге защитников Родины. В центре работы — история прадеда автора, Воробьёва Михаила Борисовича, который прошёл боевой путь от призыва до освобождения Австрии, участвовал в боях…

Сочинение на тему: «Язык народа — неисчерпаемый родник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено размышлениям о глубине и неисчерпаемости родного языка. Автор рассуждает о том, как в фольклоре отражается душа народа, его мудрость и многовековой опыт. В работе поднимается важная проблема современности: необходимость сохранения…

Эссе «Красота в глазах смотрящего»

Работа посвящена вопросу о том, что открывается глазам человека, стоящего на пороге великого открытия, и какой ценой даётся ему этот взгляд. На материале судеб русских первопроходцев — Витуса Беринга, Харитона и Дмитрия Лаптевых, Отто Шмидта — автор…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.11.2024