Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования
Психологический тренинг-парадокс «Мой выбор, верен ли он…»
Автор: Пурякова Наталья Ивановна
Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ "Ичалковская СОШ", Республика Мордовия, педагог-психолог
Цель тренинга: формировать реальные представления старшеклассников о возможностях своих профессиональных намерений.
Задачи:
- Формирование представления о проведении анализа профессий на основе их классификаций и оказание психологической поддержки обучающимся в выборе будущей профессии; обогащение знаний учащихся о себе посредством участия в различного рода психологических упражнениях.
- Развивать у учащихся способность к анализу, синтезу, классификации и обобщению, открытие перед обучающимися перспектив дальнейшего личностного роста; формирование актуального информационного поля по выбору профессии.
- Формирование у воспитанников устойчивого интереса к получению знаний, необходимых для успешного профессионального самоопределения; помощь обучающимся в определении своих жизненных планов и выстраивание алгоритма действий помощь в выборе профессии, соответствующей интересам и склонностям субъекта; воспитание интереса и чувства ответственности к выбору профессии.
Аудитория: подростковый возраст 12-17 лет.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Технологическая карта урока по физики в 8 классе на тему «Работа и мощность электрического тока»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технологическая карта предназначена для учащихся 8 класса. Урок направлен на формирование знаний о физических величинах (работа и мощность электрического тока), их расчетах и практическом применении. Структура урока включает объяснение нового материа…
Конспект урока «Военная Гатчина в цифрах и задачах» (патриотическое воспитание на уроке математики в начальной школе)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Воспитание патриотизма – это неустанная работа, которая должна проводиться не только во внеурочное время, но и на уроках. Математическое образования в школе нельзя сводить только к передаче учащимся определенной суммы знаний и навыков по этому предме…
Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Поговорим о самом главном «Что побеждает?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Урок начинается с разбора схемы-акции «Елочный круговорот», дети объясняют значимость данной акции для защиты окружающей среды. Говорят о важности таких дел. Затем дети знакомятся с новым жанром — Притчей, в чем отличие и ценность данного жанра. Разб…
Конструкт урока иностранного языка во 2 классе по теме «Мой дом»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Урок «My Home» разработан в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой предмета «Английский язык», (учебник «Английский язык» 2 ч. УМК «Английский в фокусе» Авторы: Эванс В., Дули Д., Быкова Н., Поспелова М. ). Программа рассчитана на 2 ча…
Методические рекомендации к изучению темы «Информация, данные и знания. Практическое занятие № 9. Сущность объемного (алфавитного) подхода к измерению информации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методические рекомендации предназначены для преподавателей информатики, а также могут быть использованы обучающимися первого курса при изучении темы «Измерение информации». В методических рекомендациях систематизированы сведения, призванные помочь пр…
Технологическая карта урока по чтению «Выскочка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся знаний о биографии М.М. Пришвина и умения выразительно читать произведение М.М. Пришвина «Выскочка». Задачи для учителя: Образовательные: Развивать навыки выразительного чтения. Учить ориент…
Мероприятие завершено
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Ключевые слова
Дата публикации работы
27.11.2024
Добавить комментарий