Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Эссе «Наблюдение как метод выявления особенностей проявления и развития любознательности детей раннего дошкольного возраста»

Эссе «Наблюдение как метод выявления особенностей проявления и развития любознательности детей раннего дошкольного возраста»

Автор: Романькова Анна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Управление образования Администрации г. Губкинского, Ямало-Ненецкий автономный округ, ведущий специалист отдела дошкольного, общего и дополнительного образования

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в педагогической практике ДОУ сегодня используется широкий арсенал методов социального исследования окружающей действительности, к которым относятся: изучение документов, наблюдение, опрос, анкетирование, беседа, эксперимент, моделирование. Данные методы используются для различных целей – изучения организации работы ДОУ, мнения педагогического состава и родителей дошкольников по поводу чего–либо, особенности различных аспектов развития детей в определенный возрастной период и пр.

Цель исследования – применить наблюдение как один из методов социального исследования в ДОУ.

Задачи исследования:

  • охарактеризовать метод социального исследования и его объект;
  • провести наблюдение и его результаты.

Объект исследования – дети 2–3 лет МАДОУ «Теремок» г. Губкинский

Предмет исследования – применение социальных методов исследования в ДОУ.

Методы исследования:

  • общенаучные: анализ, синтез, сравнение, обобщение;
  • эмпирические: невключенное и включенное наблюдение.

Теоретическая база исследования – научные статьи таких авторов, как: М. А. Крылова, З. З. Крымгужинна, К. М. Оганян, Е. В. Тихонова, Е. В. Шипко.
Работа состоит из введения, основной части (два раздела), заключения и списка литературы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Игровой комплект «Шумбрат, Мордовия!» для организации внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир»

Предлагаемое методическое пособие «Шумбрат, Мордовия!» («Здравствуй, Мордовия!») – авторская разработка дидактических игр для детей 7-10 лет, позволяющая познакомить младших школьников с физико-географическими особенностями Республики Мордовия, запов…

Классный час ко Дню Матери «Без них не было бы наших побед!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: поддержка традиции бережного отношения к женщине, закрепление семейных устоев для показа значения в нашей жизни главного человека — Матери; отдания дани матерям, выражения почтения и уважения их труду, мужеству и просто любви. Задачи: придание…

Дидактический материал к уроку геометрии на тему: «Равнобедренный треугольник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: познакомить учеников с новыми видами треугольников – равнобедренным и равносторонним и их свойствами, научить использовать их свойства при решении простейших задач. Задачи урока: Образовательные: знакомство учащихся с понятиями равнобедре…

Статья «Элементы эвристического и проблемного обучения на уроках физики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена рассмотрению элементов эвристического и проблемного обучения на уроках физики и их роли в повышении качества образовательного процесса. В тексте раскрываются теоретические основы проблемного и эвристического подходов, их сущность, эт…

Презентация «Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» в 10 классе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В презентации представлен материал, посвященный истории создания романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание», проанализированы проблемы, которые поднимаются в книге, дан литературоведческий анализ, проанализированы образы некото…

Презентация «Ключевые аспекты функциональной грамотности в предметах естественно-математического цикла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Функциональная грамотность — приоритет современного образования и практический навык XXI века.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.11.2024