Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Автор: Мотовильник Лана Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №36 г. Томмот", Республика Саха (Якутия), 5 класс

Научный руководитель: Бурцева Елена Анатольевна

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные материалы. Одним из таких источников информации является исторический документ — «Законы Хаммурапи».

Объект исследования: обучающиеся 5 класса.

Предмет исследования: результаты усвоения учебной темы.

Методы исследования: изучение литературы, наблюдение, интервьюирование, анализ полученных данных.

Гипотеза: предполагается, что  практическая работа «Вавилонское царство и законы Хаммурапи» даст возможность обучающимся пятого класса получить прочные знания и навыки самостоятельной деятельности.

Цель: создать практическую работу «Вавилонское царство и законы Хаммурапи» для обучающихся пятого класса.

Задачи:

  1. Изучить фрагменты текста Законов Хаммурапи.
  2. Выбрать статьи с необходимой информацией.
  3. Разработать задания для самостоятельной работы
  4. Предложить пятиклассникам выполнить практическую работу «Вавилонское царство и законы Хаммурапи».
  5. Провести опрос среди обучающихся о результативности проделанной работы.

Практическая значимость  проекта заключается в том, что работа «Вавилонское царство и законы Хаммурапи» может быть использована в школе для обучающихся 5 классов для организации самостоятельной работы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Старые замки Великобритании: их прошлое и настоящее»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Замки Великобритании известны на весь мир своим возрастом и архитектурной мощью, многие из них тесно связаны с судьбами выдающихся личностей различных эпох. Иногда один замок объединял в себе сразу несколько функций, но прежде всего это была частная…

Исследовательская работа «Вклад женщин-механизаторов Коченевского района Новосибирской области в трудовой подвиг тружеников тыла в годы Великой отечественной войны»

В следующем году, когда страна будет отмечать 80-летие Победы над фашистской Германией, мы решили продолжить исследовательскую работу о Великой Отечественной войне и собрать материал о женщинах-трактористках военной поры, которым пришлось в молодые г…

Исследовательская работа «Отражение фронтовой повседневности в мемуарах участника Великой отечественной войны Н.Е. Талалая»

Мемуары рядовых советских граждан — участников Великой Отечественной войн имеют огромную историческую ценность, поскольку являются достаточно редкими источниками и заключают в себе уникальную информацию о различных аспектах военной повседневности, эм…

Проект «Мое семейное древо»

Изучать историю своей семьи необходимо. Каждый человек, знающий историю своего рода, чувствует себя частью большого и надежного целого, он окунается в добрую и благодарную атмосферу, необходимую для его нормального развития. Народная мудрость гласит:…

Исследовательская работа «Жизнь и творчество Шайхетдинова Вакиля Гилемовича – нашего земляка, живописца, графика, монументалиста, заслуженного художника Республики Башкортостан, заслуженного деятеля искусств Республики Татарстана, члена Союза художников России»

Год назад мы всей семье были на замечательном празднике Балешфест. Этот праздник стал визитной карточкой нашего Буздякского района и с каждым годом привлекает все больше и больше туристов. Пройдут годы, и я уверен он завоюет и всероссийское признание…

Исследовательская работа «Печковский Михаил Антонович – учитель, директор, фронтовик»

Весь 2023 год прошел под объявленным Президентом Года педагога и наставника. Роль учителя в жизни человека невозможно переоценить. Учитель – это не просто человек, передающий свои знания, но и проводник в мир знаний и опыта. Он вдохновляет, мотивируе…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.11.2024