Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Доклад «Обучение языкам и литературе: формы, методы, инновации»

Доклад «Обучение языкам и литературе: формы, методы, инновации»

Автор: Буханкова Светлана Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Филиал МБОУ СОШ с. Камышки в с. Луков Кордон, Саратовская область, учитель русского языка и литературы

В работе представлены методы обучения смысловому чтению.

Термин «функциональная грамотность»  понимается, как  способность человека  применять  накопленные знания  для решения жизненных задач разного содержания в  различных сферах окружающей действительности, общения и построения социальных отношений. Одним из звеньев, составляющих функциональную грамотность,  является читательская грамотность, как способность человека понимать и работать с  письменными  текстами, размышлять об их содержании, применять сделанные выводы в социальной действительности. Развивать читательскую грамотность можно на любом уроке, но лучше всего на уроках русского языка и литературы. Система работы на уроках русского языка по формированию функциональной грамотности включает в себя:

  1. Обучение чтению: способность выбирать стратегию и тактику чтения в зависимости от цели чтения (гибкое чтение).
  2. Умение сжимать исходный текст, заменять слова близкими по смыслу, предугадывать содержание текста.
  3. Развитие устной и письменной речи:
  • развитие и обогащение словаря;
  • развитие и совершенствование грамматически правильного строя речи учащихся;
  • развитие устной  и письменной разговорной, учебно-научной, художественной речи.

Важнейшим направлением развития функциональной грамотности ставится смысловое чтение. Это развитие  способности  учащихся к  пониманию текста и рефлексии по нему.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Психологическое здоровье как фактор воздействия на физическое состояние спортсменов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный спорт требует от спортсменов не только высокой физической подготовки, но и существенного уровня психологической устойчивости. В данной статье рассматривается взаимосвязь между психологическим здоровьем и физическим состоянием спортсменов….

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия «Путешествие в сказку» разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен…

Статья «Индивидуальное профориентационное консультирование в процессе профессионального самоопределения обучающихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья посвящена роли педагога-психолога в процессе профессионального самоопределения обучающихся в учреждении общего среднего образования. Рассматриваются ключевые аспекты индивидуального профориентационного консультирования, а также конкретные форм…

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи и основы ораторство»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи и основы ораторства» направлен на развитие культурных речевых навыков у студентов и школьников, а также на повышение их общего культурного уровня. Основная цель курса заключается в информировании…

Конспект занятия по теме «Разноцветная природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Задачи: обратить внимание детей на многоцветие окружающего мира; развивать умение мыслить, сравнивать, делать выводы; обогащать словарный запас. Оборудование: глобус, цветные карандаши, мяч, раскраска листья, дидактический материал к теме «Осень», ка…

Методическая разработка открытого бинарного урока на тему: «Основы молекулярной физики и термодинамики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок рассчитан на студентов 1 курса специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Урок направлен на реализацию общего уровня – базовой подготовки студентов 1 курса колледжа юридических специальностей по общеобразовательной дисциплине «Физик…