Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Презентация к проекту «Использование искусственного интеллекта при организации и проведении уроков английского языка»

Презентация к проекту «Использование искусственного интеллекта при организации и проведении уроков английского языка»

Автор: Бурыкина Елена Александровна, Авдеева Кристина Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Дядьковская СШ", Рязанская область, учителя английского языка

Искусственный интеллект (ИИ) в современном мире с каждым днем укрепляет свои позиции в различных сферах жизни: нейросети во многом облегчают решение некоторых задач, экономят время и вносят в повседневность капельку волшебства. Современный учитель должен идти в ногу со временем, а значит, как минимум, знакомиться со всеми актуальными тенденциями. Использование искусственного интеллекта в образовании поможет учителю принести в свои уроки что-то новое и необычное. Актуальность данного проекта обусловлена желанием обобщить совместный опыт использования нейросетей на уроках английского языка и создать полезный путеводитель для учителей, которые желают пользоваться преимуществами искусственного интеллекта в своей работе. ИИ вызывает огромный интерес у школьников, так как «гаджефикация» играет свою роль, а современному учителю стоит использовать увлечения своих учеников как один из возможных способов мотивации к учению. Возможности нейросетей дают детям шанс лучше освоить различные грамматические темы, увеличить словарный запас, совершенствовать устную и письменную речь. Наш проект был разработан с учетом новых требований ФГОС и представляет собой путеводитель по различным сайтам и приложениям, которые будут полезны для учителей английского языка на различных ступенях обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Методическая разработка «Учебное занятие «Магазин и покупки»

Цель занятия — формирование коммуникативной компетенции студентов через расширение лексического запаса и практическую отработку навыков общения в ситуациях посещения магазина. Задачи: Образовательные: Введение и активизация тематической лексики, осво…

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритето…

Доклад «Идея-ТЕД «На шаг впереди: мультимодальное обучение как ключ к эффективному изучению окружающего мира в начальной школе»

Мультимодальное обучение – это подход, в котором учащиеся используют одновременно несколько сенсорных каналов (зрительный, слуховой, тактильный, кинестетический) и различных типов материалов (текст, изображения, звук, видео, интерактивные доски). Это…

Мероприятие завершено