Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Презентация к проекту «Использование искусственного интеллекта при организации и проведении уроков английского языка»

Презентация к проекту «Использование искусственного интеллекта при организации и проведении уроков английского языка»

Автор: Бурыкина Елена Александровна, Авдеева Кристина Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Дядьковская СШ", Рязанская область, учителя английского языка

Искусственный интеллект (ИИ) в современном мире с каждым днем укрепляет свои позиции в различных сферах жизни: нейросети во многом облегчают решение некоторых задач, экономят время и вносят в повседневность капельку волшебства. Современный учитель должен идти в ногу со временем, а значит, как минимум, знакомиться со всеми актуальными тенденциями. Использование искусственного интеллекта в образовании поможет учителю принести в свои уроки что-то новое и необычное. Актуальность данного проекта обусловлена желанием обобщить совместный опыт использования нейросетей на уроках английского языка и создать полезный путеводитель для учителей, которые желают пользоваться преимуществами искусственного интеллекта в своей работе. ИИ вызывает огромный интерес у школьников, так как «гаджефикация» играет свою роль, а современному учителю стоит использовать увлечения своих учеников как один из возможных способов мотивации к учению. Возможности нейросетей дают детям шанс лучше освоить различные грамматические темы, увеличить словарный запас, совершенствовать устную и письменную речь. Наш проект был разработан с учетом новых требований ФГОС и представляет собой путеводитель по различным сайтам и приложениям, которые будут полезны для учителей английского языка на различных ступенях обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Мероприятие завершено