Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Детско-родительский проект в младшей группе «Читаем Вместе. Писатели нашей малой Родины. Евгений Пермяк»

Детско-родительский проект в младшей группе «Читаем Вместе. Писатели нашей малой Родины. Евгений Пермяк»

Автор: Ефремова Юлия Владимировна, Нуртдинова Ксения Рафисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Детский сад №12", г. Чернушка, Пермский край,

Формирование основ нравственно-патриотического воспитания является важным направлением в работе любого дошкольного учреждения. В группах младшего возраста закладывается основа нравственно-патриотического воспитания – это любовь к семье, любовь к дому и детскому саду, любовь к природе родного края. Работа воспитателей в этой области очень значима и актуальна; благодаря ей формируется личность ребенка, укрепляется его связь с родителями, воспитывается любовь и уважение к труду воспитателей, бережное отношение к природе и культуре родного края. Литература – наиболее доступный для понимания дошкольниками вид культуры. Дети 3 лет еще не умеют читать, но с удовольствием слушают литературные произведения, рассматривают иллюстрации, переживают происходящее в книге. Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость привлечь интерес к творчеству писателей родного края.

Цели:

  1. Заинтересовать творчеством писателей Пермского края (о которых забывают), воспитывать уважение к культуре народов многонациональной России.
  2. Способствовать возрождению традиции семейного чтения.

Задачи:

  1. Познакомить с произведениями писателя нашей малой Родины Евгения Пермяка заинтересовать в чтении книг писателей нашей малой Родины.
  2. Возродить традицию и желание родителей и детей посещать библиотеки города, пользоваться источниками информации в библиотеках посредством энциклопедий, научной литературы, периодических изданий и др.
  3. Пополнить уголки чтения и библиотеку группы новыми книгами авторов Пермского края и книгами, созданными в результате проведения конкурсов в течение реализации проекта.
  4. Формировать желание совместного детско-родительского чтения в семье.
  5. Воспитывать у детей и родителе.
  6. Развивать связную речь ребенка, его речевое творчество.
  7. Воспитывать трудолюбие, доводить начатое до конца. С уважением относится к результатам чужого и своего труда.
  8. Сплотить семью через чтение художественных произведений и совместное посещение библиотеки.
  9. Способствовать усвоению детьми дошкольного возраста нравственных норм и качеств через систему работы с книгой.
  10. Воспитывать умение работать в коллективе, умение договариваться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная образовательная (общеразвивающая) программа «Юный эмальер»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Повышение художественно-эстетической культуры обучающихся, путем изготовления изделий в технике «Эмалирование», формирование у обучающихся мировоззрения о культурном наследии, как всего мира, так и России. Данная программа способствует саморазвитию и…

Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В условиях цифровизации образования формирование ИКТ-компетентности у педагогов становится одной из ключевых задач. Современные технологии позволяют значительно повысить качество обучения и сделать его более эффективным, интерактивным и доступным. Пр…

Эссе «Наблюдение как метод выявления особенностей проявления и развития любознательности детей раннего дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в педагогической практике ДОУ сегодня используется широкий арсенал методов социального исследования окружающей действительности, к которым относятся: изучение документов, наблюдение, опрос, анкетиро…

Статья «Обучение студентов среднего профессионального образования основам создания баз данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе рассматривается методика обучения созданию баз данных для студентов среднего профессионального образования . Рассмотрена организация работы по созданию баз данных в программе Microsoft Exsel и СУБД Microsoft Access.

Статья «Использование Google Формы для опроса и тестирования в учебном процессе»

В статье рассматриваются возможности Google Форм при использовании в дистанционном и очном обучении. Обсуждаются преимущества и недостатки использования Google Форм. Описывается авторский опыт работы с Google Формами в период дистанционного обучения…

Курсовая работа «Индивидуализация обучения математике в процессе внеклассной работы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одна из проблем современной школы – это противоречия традиционных форм образования и особенностей личности каждого ребенка. На фоне школьных неудач, связанных с затруднениями в обучении, с состоянием здоровья, занятиями спортом, какими-либо видами ху…