Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Детско-родительский проект в младшей группе «Читаем Вместе. Писатели нашей малой Родины. Евгений Пермяк»

Детско-родительский проект в младшей группе «Читаем Вместе. Писатели нашей малой Родины. Евгений Пермяк»

Автор: Ефремова Юлия Владимировна, Нуртдинова Ксения Рафисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Детский сад №12", г. Чернушка, Пермский край,

Формирование основ нравственно-патриотического воспитания является важным направлением в работе любого дошкольного учреждения. В группах младшего возраста закладывается основа нравственно-патриотического воспитания – это любовь к семье, любовь к дому и детскому саду, любовь к природе родного края. Работа воспитателей в этой области очень значима и актуальна; благодаря ей формируется личность ребенка, укрепляется его связь с родителями, воспитывается любовь и уважение к труду воспитателей, бережное отношение к природе и культуре родного края. Литература – наиболее доступный для понимания дошкольниками вид культуры. Дети 3 лет еще не умеют читать, но с удовольствием слушают литературные произведения, рассматривают иллюстрации, переживают происходящее в книге. Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость привлечь интерес к творчеству писателей родного края.

Цели:

  1. Заинтересовать творчеством писателей Пермского края (о которых забывают), воспитывать уважение к культуре народов многонациональной России.
  2. Способствовать возрождению традиции семейного чтения.

Задачи:

  1. Познакомить с произведениями писателя нашей малой Родины Евгения Пермяка заинтересовать в чтении книг писателей нашей малой Родины.
  2. Возродить традицию и желание родителей и детей посещать библиотеки города, пользоваться источниками информации в библиотеках посредством энциклопедий, научной литературы, периодических изданий и др.
  3. Пополнить уголки чтения и библиотеку группы новыми книгами авторов Пермского края и книгами, созданными в результате проведения конкурсов в течение реализации проекта.
  4. Формировать желание совместного детско-родительского чтения в семье.
  5. Воспитывать у детей и родителе.
  6. Развивать связную речь ребенка, его речевое творчество.
  7. Воспитывать трудолюбие, доводить начатое до конца. С уважением относится к результатам чужого и своего труда.
  8. Сплотить семью через чтение художественных произведений и совместное посещение библиотеки.
  9. Способствовать усвоению детьми дошкольного возраста нравственных норм и качеств через систему работы с книгой.
  10. Воспитывать умение работать в коллективе, умение договариваться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…
Посмотреть работу

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…
Посмотреть работу

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…
Посмотреть работу

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Педагогический проект

Ключевые слова

Педагогический проект, Проект на тему духовно-нравственного воспитания, Сценарий внеклассного мероприятия

Дата публикации работы

16.10.2024