Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Выпускная квалификационная работа «Использование современных методик и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев»

Выпускная квалификационная работа «Использование современных методик и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев»

Автор: Белкина Юлиана Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, студент

Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию актуальных проблем в области методики РКИ.

Ключевые слова: языковая компетенция, коммуникативный метод, лингвистическая компетенция, особые образовательные потребности.

Предметом исследования является использование современных методик и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев.

Цель исследования состоит в том, чтобы теоретически обосновать и экспериментально подтвердить необходимость использования в работе учителя современных методик и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев; разработать и апробировать учебный проект для детей-иностранцев с использованием современных методик и подходов.

В рамках выпускной квалификационной работы проведён теоретический обзор современных методик и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев, рассмотрен процесс языковой и культурной адаптации обучающихся как основы для формирования образовательных компетенций, экспериментальным путём доказана необходимость использования современных методов и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев.

Для решения поставленных в работе задач применялись следующие методы исследования: теоретический; эмпирический; экспериментальный; статистический; интроспективный.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что были изучены теоретические (лингвистические и методические) основы методики обучения русскому языку, методические пособия и статьи о современных методиках и подходах в обучении русскому языку детей-иностранцев, проанализированы учебники русского языка, сделаны теоретические выводы, что способствует формированию целостного взгляда на изучаемые явления.

Практическая значимость исследования заключается в том, что она может быть рекомендована студентам, проходящим практику в школе, а также учителям русского языка и литературы для использования в пятом классе разработанного проекта «Имя существительное», включающего современные методики и подходы в обучении русскому языку детей-иностранцев.

Научная новизна заключена в том, что теоретически разработана и экспериментально проверена методическая система обучения детей-иностранцев русскому языку на основе использования современных методик и подходов на примере изучения имени существительного в пятом классе МБОУ – СОШ № 17 с углублённым изучением французского языка имени 6-й Орловско-Хинганской стрелковой дивизии г. Орла.

Один комментарий на ««Выпускная квалификационная работа «Использование современных методик и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев»»»

  1. Денис М.

    Использование современных методик и подходов в обучении русскому языку детей-иностранцев способствует их успешной языковой и культурной адаптации, а также повышению образовательной мотивации и компетенций.
    Вопрос:
    Какие современные методики и подходы наиболее эффективны для успешного освоения русского языка детьми-иностранцами и их адаптации к российской образовательной среде?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…

Статья «Творческая проектная деятельность в летнем оздоровительном загородном лагере «Арктика и Космос» на примере творческой лаборатории «Космо-мейкер»

Аннотация. В статье рассматриваются особенности творческой проектной деятельности в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря «Арктика и космос» на примере творческой лаборатории «Космо- мейкер». Показаны образовательные возможности темати…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.10.2024