Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Методическая разработка «Аудиоподкаст с рабочей тетрадью «Путешествие на Планету хищных растений»

Методическая разработка «Аудиоподкаст с рабочей тетрадью «Путешествие на Планету хищных растений»

Автор: Чанова Ксения Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): OOO МЦО «Академия Планета», Московская область, Педагог дополнительного образования

В сфере начального образования внедрение театрализованных узкотематических аудиоподкастов открывает новые горизонты для развития навыков слушания, воображения и восприятия сложной информации у юных учеников. Разыгранные у микрофона истории на различные темы об окружающем мире от лица сказочных героев делают материал не только увлекательным, но и захватывающим.

Аудиоподкаст — это не просто развлечение, это обширное пространство для творчества, способное разнообразить уроки и внеурочную деятельность, а также поддержать интерес к познанию окружающего мира.

Методическая разработка — это яркий пример мобильного обучения, созданный в формате аудиофайла с тематической рабочей тетрадью для закрепления материала. Она продолжает сюжет истории из подкаста и является неотъемлемой частью проекта. В рабочей тетради представлены разнообразные упражнения.

Аудиоподкаст  рекомендован в качестве дополнительного учебного материала по предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы и может служить альтернативным форматом представления учебного материала во внеурочное время. Он адаптирован к восприятию детей младшего школьного возраста и рассказывает увлекательную историю в сопровождении музыкального и звукового оформления, озвученную автором проекта. Каждый выпуск длится всего 4-7 минут, что позволяет родителям включать аудиоподкаст ребенку во время обеда, чистки зубов, в машине или перед сном, а заполнение рабочей тетради превратить в настоящую игру.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….
Посмотреть работу

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…
Посмотреть работу

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…
Посмотреть работу

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Естественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

29.09.2024