Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Применение AR (Augmented Reality) в учебном процессе»

Исследовательская работа «Применение AR (Augmented Reality) в учебном процессе»

Автор: Джамкенова Арайлым Ерболатовна

Место работы/учебы (аффилиация): Кокшетауский унивеситет имени Абая Мырзахметова, Республика Казахстан, 3 курс

Научный руководитель: Ковальский Вадим Викторович

Современное общество тесно связано с информационно-коммуникационными технологиями, которые играют ключевую роль в повседневной жизни людей. Особенно молодое поколение активно использует гаджеты для различных целей, таких как развлечения, общение, поиск информации, навигация по неизвестным местам и выбор маршрутов [1].

Широкое использование различных гаджетов не только среди школьников, но и среди детей дошкольного возраста расширяет возможности образовательных технологий за счет визуализации и виртуализации информации и процессов. Виртуальная реальность (VR) иногда так увлекает пользователя, что он не может отличить ее от реального окружения.

Цель научно-исследовательской работы заключается в том, чтобы предоставить студентам образовательный опыт посредством использования дополненной реальности, чтобы оценить способность взаимодействия, обеспечиваемого этой технологией, улучшить способность пространственной визуализации и когнитивное развитие ее пользователей.

Задачи научно-исследовательской работы заключается:

  • рассмотреть augmented reality и ее возможности;
  • исследовать использование augmented reality в учебном процессе по декоративной обработке древесины;
  • провести анализ практическое применение Augmented reality в учебном процессе по декоративной обработке древесины.

Гипотеза: каждый преподаватель может использовать augmented reality для работы в образовательном пространстве.

Объект исследования: технологии augmented reality, имеющие потенциал применения в сфере образования.

Предмет исследования: возможности технологий augmented reality, их необходимость и эффективность.

Методы работы: теоретические – сбор и анализ литературы по проблеме исследования, эмпирические – методы сбора данных (опрос, наблюдение, анкетирование), методы математической (статистической) обработки результатов.

2 комментария на ««Исследовательская работа «Применение AR (Augmented Reality) в учебном процессе»»»

  1. Олег Николаевич

    Исследовательская работа «Применение AR (Augmented Reality) в учебном процессе» изучает возможность использования дополненной реальности в образовании для расширения возможностей образовательных технологий и улучшения учебного опыта студентов. Автор работы исследует, как AR может способствовать развитию навыков пространственной визуализации и когнитивному развитию пользователей.
    Вопрос для размышления:
    Каким образом дополненная реальность может быть использована в образовательном процессе для повышения эффективности обучения и развития навыков студентов, и каковы преимущества и ограничения этого подхода?

  2. Игорь Дмитриевич

    Использование дополненной реальности в образовательном процессе открывает новые возможности для развития пространственной визуализации и когнитивных навыков учащихся, способствуя их более глубокому вовлечению в учебный процесс.
    Вопрос:
    Каким образом технологии дополненной реальности могут улучшить пространственную визуализацию и когнитивное развитие учащихся в учебном процессе, связанном с декоративной обработкой древесины?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»

Цель работы — выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин…

Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать возможности искусственного интеллекта CHATGPT и разработать методику его эффективного использования для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку. Актуальность. В современном образовании цифровы…

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите…

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров…

Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — создание компьютерной программы, которая полностью автоматизирует генерацию уникальных проверочных работ по теме «Неправильные глаголы». Актуальность. В современном образовании цифровые инструменты играют ключевую роль в оптимизации рут…

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы — исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.09.2024