Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеразвивающая программа «Магия творчества»

Дополнительная общеразвивающая программа «Магия творчества»

Автор: Богач Елена Петровна

Место работы/учебы (аффилиация): СП ДШИ ГБОУ СОШ с. Домашка, Самарская область, педагог дополнительного образования

Актуальность и новизна данной программы в том, что она, является комплексной по набору техник изобразительного искусства, актерского мастерства, литературного творчества, эстрадно-драматического и фото — киноискусства. Это помогает овладеть основами разнообразной творческой деятельности, а также дает возможность каждому воспитаннику открывать для себя мир художественного творчества. Дает возможность проявлять и реализовывать свои творческие способности, применяя полученные знания и умения в реальной жизни, стимулирует творческое отношение к труду.

Данная программа, в случае необходимости, может быть реализована и в онлайн-режиме с помощью соответствующих электронных Интернет-ресурсов и образовательных платформ, например, такой как «СФЕРУМ». Деятельность детей направлена на решение и воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий и их художественным оформлением. По такому же принципу строится создание сценических постановок, сценарных разработок и прочих творческих замыслов, реализующихся в том или ином воплощении. На основе предложенных для просмотра изделий происходит ознакомление с профессиями флориста, дизайнера,  художника-оформителя, художника-декоратора, художника-реквизитора, актера, режиссера, сценариста, фотографа, оператора и т.д. Воспитанники фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению той или иной работы, развивают художественно-эстетический  вкус.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «МАГИЯ ТВОРЧЕСТВА» направлена на развитие творческих способностей — процесс, который проходит все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

Для развития творческих способностей необходимо дать ребенку возможность проявить себя в активной деятельности широкого диапазона. Наиболее эффективный путь развития индивидуальных способностей, развития творческого подхода к своему труду — приобщение детей к продуктивной творческой деятельности.

Мир изобразительного искусства, мир театра, фото и киноискусства, литературного творчества является поистине волшебным. Достаточно только увидеть, какая тайна кроется в каждом штрихе или роли, и подарить миру чудо в виде нарисованной картины или снятом кинофильме или оригинальной фотографии.

Цель: развитие творческих способностей ребенка, проявляющего интерес к техническому и художественному творчеству.

Задачи:

  1. Образовательные:
  • ознакомление с видами художественного, литературного творчества; фото и киноискусства (теория и практика);
  • научить обучающихся правильно строить свою речь, излагать свои творческие замыслы, идеи в своих же работах;
  • доводить начатое до конца, несмотря ни на что.
  1. Развивающие:
  • развитие творческих способностей, всестороннее развитие обучающихся;
  • формирование и развитие культуры труда, воображения, наблюдательности, мышления, художественного вкуса;
  • формирование нравственной основы личности, повышение уровня духовной культуры;
  • развитие образного и логического мышления;
  • развивать творческое мышление, творческую активность, кругозор, эстетический вкус, мелкую и крупную моторику, внимание к общему и мелким деталям.
  1. Воспитательные:
  • воспитание трудолюбия, аккуратности;
  • бережное отношение к своим и чужим работам;
  • целеустремленности, правильно оценивать работу своих товарищей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к практическим занятиям по дисциплине «Введение в проектную деятельность»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия. Также является структурой, на основе которой студенты выполняют практические задания и готовят свою проектную работу.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Мягкая игрушка»

Актуальность программы «Мягкая игрушка» заключается в том, что на современном этапе развития общества она отвечает запросам детей и родителей формирует трудовое, эстетическое воспитание обучающихся, способствует развитию творческой активности и худож…

Занятие для старшей группы детского сада «День народного единства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

День Народного Единства сравнительно молодой общенародный праздник, хотя имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства. Важность этого праздника не подвергается сомнению никем для кого целостность нашей страны и бл…

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Овеянный славой герб наш и флаг»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данный конспект непосредственно образовательной деятельности, по познавательному развитию, является одной из форм работы с детьми по ознакомлению с символикой страны и малой родины в дошкольном возрасте. Конспект разработан для детей старшего дошколь…

Технологическая карта урока истории на тему: «Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Форма проведения: комбинированный урок с элементами поисковой деятельности. Участники: обучающиеся 11 класса (II курс). Дидактическая цель: создать условия для получения и осмысления блока нов…

Методическая разработка по теме: «Практика использования цифровых сервисов»

Образование уже давно вступило в эпоху цифровой трансформации. В арсенале современного педагога бесчисленное количество цифровых инструментов и сервисов, которые позволяют решать разными способами самые смелые учебные задачи. Каждый педагог уже давно…