Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Проект физкультурно-оздоровительной направленности для детей дошкольного возраста «Утро с чемпионом»

Проект физкультурно-оздоровительной направленности для детей дошкольного возраста «Утро с чемпионом»

Автор: Лантас Марина Михайловна, Мухамадьярова Ильсия Накиповна

Место работы/учебы (аффилиация): МАДОУ ЦРР - детский сад № 24 "Улыбка", г. Чайковский, Пермский край, старший воспитатель, инструктор по физической культуре

Ключевая идея проекта — известные спортсмены, тренеры по разным видам спорта приходят утром в детский сад, встречаются с воспитанниками, сотрудниками и родителями ДОО, вместе делают утреннюю гимнастику на свежем воздухе, завтракают, организуют «живое» общение. Личным примером мотивируют заниматься разными видами спорта, физической культурой, вести здоровый образ жизни. Всё это позволяет воспитанникам увидеть свои возможности, перспективы, выбрать вид спорта и в дальнейшем реализовать свои детские мечты.

Актуальность проекта — данный проект является для нас актуальным, потому что в течении последнего времени педагоги ДОО наблюдают, что всё больше детей и родителей с нежеланием принимают участие в утренней гимнастике, обесценивается ее значимость для формирования здорового образа жизни и дальнейшего приобщения дошкольников к систематическим занятиям физкультурой и спортом. Низкий процент детей (20%) занимаются в кружках и секциях оздоровительной направленности. Увеличился процент детей подготовительной группы с гипертрофией.

Новизна проекта заключается в осуществлении нетрадиционного подхода к проведению утренней гимнастики и физкультурно-оздоровительных мероприятий, в привлечении социальных партнеров: Комитета по физической культуре и спорту и Академии физической культуры и спорта, выстраиванию системы взаимодействия ДОО, через организацию ежемесячных встреч.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Ключевые аспекты функциональной грамотности в предметах естественно-математического цикла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Функциональная грамотность — приоритет современного образования и практический навык XXI века.

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.07.2024