Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Заметка из опыта работы «Роль грамматических разборов в обучении русскому языку в средней школе»

Заметка из опыта работы «Роль грамматических разборов в обучении русскому языку в средней школе»

Автор: Феофанова Елена Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей №4 г. Россоши, Воронежская область, учитель русского языка и литературы

На уроках русского языка уже в начальной школе ученики знакомятся с разными грамматическими разборами, учатся их выполнять по определённому образцу. К таким разборам мы относим следующие: фонетический, морфемный, морфологический и синтаксический. В средних классах эта работа на уроках русского языка продолжается, но изменяются образцы выполнения, которые детям приходится запоминать, появляется что-то новое от класса к классу.

Выполнение грамматических разборов у учащихся всегда вызывает негативную реакцию, ведь это одно из самых сложных заданий. Данный  вид работы требует от учеников умения ориентироваться в приобретённых на уроках знаниях, анализировать, логически мыслить, приходить к осознанному выбору определённой грамматической категории. А выполняя грамматические разборы на уроках, в домашних или контрольных работах, часто ученики недоумевают: зачем? Поэтому и относятся к выполнению разборов несерьёзно, часто не выполняют вообще, считая, что такого рода задания не очень важны. Такого же мнения и родители современных учеников. Как же дело обстоит на самом деле?

Современный учитель, заинтересованный в результате своего труда, сейчас, конечно, находится в нелёгкой ситуации: эму необходимо не только дать образец грамматического разбора, но и показать, что уметь выполнять его действительно нужно и важно, что без этого трудно стать по-настоящему грамотным человеком.

Данная работа поможет учителю русского языка организовать с учащимися работу по грамматическим разборам.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Заметка из опыта работы «Роль грамматических разборов в обучении русскому языку в средней школе» [16.97 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект воспитательного тренинга «Моя семья – моё богатство»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: формирование представлений о семье, ее функциях, значении в жизни человека и о семейных ценностях у участников тренинга. Задачи: повышение культуры семейных отношений; создание условий для расстановки жизненных приоритетов; формирование предста…
Посмотреть работу

Рабочая тетрадь «Природный мир» к программе «Окружающий природный мир» для детей с РАС

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая тетрадь разработана для неговорящих детей с РАС, 3-6 год обучения. Рабочая тетрадь по предмету «Окружающий социальный мир» может быть полезной классному руководителю, работающему с особенными детьми. Рабочую тетрадь, можно использовать полнос…
Посмотреть работу

Проект физкультурно-оздоровительной направленности для детей дошкольного возраста «Утро с чемпионом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая идея проекта — известные спортсмены, тренеры по разным видам спорта приходят утром в детский сад, встречаются с воспитанниками, сотрудниками и родителями ДОО, вместе делают утреннюю гимнастику на свежем воздухе, завтракают, организуют «живое…
Посмотреть работу

Методическая разработка мультимедийного сопровождения лекционного занятия по теме «Специальные налоговые режимы» учебной дисциплины «Налоги и налогообложение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мультимедийное сопровождение лекционного занятия направлено на формирование у обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» комплексного представления о сущности специальных налоговых режимов и системе элементов налогообложения,…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Активизация познавательной деятельности учащихся начальной школы»

Цель: познакомить присутствующих с приёмами работы на уроке, способствующими активизации познавательной деятельности у учащихся; оказание помощи молодым учителям в вопросах повышения педагогического мастерства и адаптации в условиях современной школы…
Посмотреть работу

Дополнительная общеобразовательная программа «Конструирование и моделирование одежды: Театр моды. Начальный уровень»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель программы: развитие эстетических, художественных способностей учащихся через овладение основами конструирования и моделирования одежды, презентации готового образовательного продукта на сценической площадке. Достижение данной цели предполагает р…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Заметка из опыта работы

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

16.07.2024