Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи»

Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи»

Автор: Филатова Юлия Геннадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №19 имени В.П. Стрельникова, ст-ца Ладожская, Краснодарский край, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи» — это уникальное событие, которое объединяет школьников, их семьи и учителей вокруг идеи патриотизма и добровольчества. Фестиваль направлен на формирование у детей понимания о значимости службы своей стране и развитие чувства гражданской ответственности.

Цель школьного фестиваля: вовлечение школьников и их семей в деятельность, связанную с патриотизмом и волонтерством, развитие творческих навыков, эмоциональной и социальной сферы, формирование уважения к труду и воинским доблестям.

Задачи школьного фестиваля:

  1. Организация мастер-классов для школьников и их родителей по изготовлению символов добра и патриотических атрибутов.
  2. Проведение активностей, направленных на поддержку и благодарность солдатам.
  3. Организация видеообращений к солдатам.
  4. Подготовка и отправка посылок солдатам.
  5. Создание атмосферы единства и поддержки семейного волонтерства.

Целевая аудитория воспитательного мероприятия: обучающиеся с 1 по 11 класс, родители, учителя.

Один комментарий на ««Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи»»»

  1. Кирилл Юрьевич

    Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи» представляет собой ценное руководство для организации уникального образовательного и культурного события в школьной среде. Фестиваль направлен на объединение школьников, их семей и педагогов вокруг ценностей патриотизма, волонтерства и гражданской ответственности. Этот проект не только способствует развитию творческих и социальных навыков участников, но и формирует у них глубокое уважение к труду и воинским доблестям.
    Вопрос к Методической разработке:
    Какие конкретные методики и подходы вы использовали для достижения целей фестиваля «Тепло семьи», которые считаете наиболее эффективными в вовлечении школьников и их семей в активности, направленные на поддержку солдат и развитие патриотических чувств?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.06.2024