Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи»

Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи»

Автор: Филатова Юлия Геннадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №19 имени В.П. Стрельникова, ст-ца Ладожская, Краснодарский край, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи» — это уникальное событие, которое объединяет школьников, их семьи и учителей вокруг идеи патриотизма и добровольчества. Фестиваль направлен на формирование у детей понимания о значимости службы своей стране и развитие чувства гражданской ответственности.

Цель школьного фестиваля: вовлечение школьников и их семей в деятельность, связанную с патриотизмом и волонтерством, развитие творческих навыков, эмоциональной и социальной сферы, формирование уважения к труду и воинским доблестям.

Задачи школьного фестиваля:

  1. Организация мастер-классов для школьников и их родителей по изготовлению символов добра и патриотических атрибутов.
  2. Проведение активностей, направленных на поддержку и благодарность солдатам.
  3. Организация видеообращений к солдатам.
  4. Подготовка и отправка посылок солдатам.
  5. Создание атмосферы единства и поддержки семейного волонтерства.

Целевая аудитория воспитательного мероприятия: обучающиеся с 1 по 11 класс, родители, учителя.

Один комментарий на ««Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи»»»

  1. Кирилл Юрьевич

    Методическая разработка «Школьный семейный фестиваль «Тепло семьи» представляет собой ценное руководство для организации уникального образовательного и культурного события в школьной среде. Фестиваль направлен на объединение школьников, их семей и педагогов вокруг ценностей патриотизма, волонтерства и гражданской ответственности. Этот проект не только способствует развитию творческих и социальных навыков участников, но и формирует у них глубокое уважение к труду и воинским доблестям.
    Вопрос к Методической разработке:
    Какие конкретные методики и подходы вы использовали для достижения целей фестиваля «Тепло семьи», которые считаете наиболее эффективными в вовлечении школьников и их семей в активности, направленные на поддержку солдат и развитие патриотических чувств?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.06.2024