Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Функция: знакомая и не очень»

Проект «Функция: знакомая и не очень»

Автор: Сафронова Вероника Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "ООШ №10", г. Шуя, Ивановская область, 9 класс

Научный руководитель: Болотова Елена Евгеньевна

Функция – одно из основных общенаучных понятий, которое сыграло и поныне играет большую роль в познании реального мира и является одним из основных понятий в математике, которое широко используется для описания и анализа различных процессов и зависимостей. Однако, несмотря на свою широкую распространенность и знакомость, функция может быть не всегда понятной или простой в использовании. Выбор темы проекта обусловлен необходимостью хорошего владения учащимися понятия функции для успешного усвоения не только дисциплины математика, но и других учебных предметов.

Цель проекта: углубленное изучение понятия функции с исторической и прикладной точек зрения, создание презентации по теме.

Объект изучения: функция.

Задачи:

  • рассмотрение истории развития понятия функции;
  • повторение способов задания функции;
  • исследование функциональной зависимости на примерах;
  • создание справочно-иллюстрационного материала по рассматриваемой теме;
  • популяризация профессий математической направленности.

В работе над проектом приняли участие ученики 9-х классов. Были рассмотрены следующие вопросы: история развития понятия функции, способы задания функции. Подготовлены компьютерные модели примеров, демонстрирующих функциональную зависимость. Создан справочно-иллюстрационный материал. Представлен материал по рассматриваемой теме. Проведено заполнение бланка-отчета.

Один комментарий на ««Проект «Функция: знакомая и не очень»»»

  1. Евгений Ан.

    Проект «Функция: знакомая и не очень» стремится систематизировать знания о функциях с учетом их исторического контекста и практического применения, с целью создания информативной презентации и стимулирования интереса к математике.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике….

Исследовательская работа «Аликвотные дроби: история и задачи»

Цель исследования: Изучить историю и применение аликвотных дробей в решении математических задач. Задачи исследования: Изучение происхождения аликвотных дробей. Анализ основных свойств и операций с ними. Решение и разбор классических и олимпиадных за…

Исследовательская работа «Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — ознакомление с теоремой, исследование доказательств, овладение приёмами решений задач и систематизация материала. Задачи исследования включают применение теоремы для доказательства свойств треугольника (медианы, высоты, биссектрис…

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи…

Исследовательская работа «Счёт без калькулятора»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — найти и освоить нестандартные приёмы устного счёта, позволяющие выполнять арифметические действия быстро и без ошибок. Для достижения цели были сформулированы следующие задачи: Изучить методы и приёмы быстрого счёта с использовани…

Исследовательский проект «Методы решения логарифмических неравенств»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность: Проект актуален для школьников и педагогов, готовящихся к ЕГЭ, поскольку логарифмические неравенства — распространенный и сложный тип задач. Автор подчеркивает, что при должной подготовке задание реально для решения, и проект помогает п…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.05.2024