Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Функция: знакомая и не очень»

Проект «Функция: знакомая и не очень»

Автор: Сафронова Вероника Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "ООШ №10", г. Шуя, Ивановская область, 9 класс

Научный руководитель: Болотова Елена Евгеньевна

Функция – одно из основных общенаучных понятий, которое сыграло и поныне играет большую роль в познании реального мира и является одним из основных понятий в математике, которое широко используется для описания и анализа различных процессов и зависимостей. Однако, несмотря на свою широкую распространенность и знакомость, функция может быть не всегда понятной или простой в использовании. Выбор темы проекта обусловлен необходимостью хорошего владения учащимися понятия функции для успешного усвоения не только дисциплины математика, но и других учебных предметов.

Цель проекта: углубленное изучение понятия функции с исторической и прикладной точек зрения, создание презентации по теме.

Объект изучения: функция.

Задачи:

  • рассмотрение истории развития понятия функции;
  • повторение способов задания функции;
  • исследование функциональной зависимости на примерах;
  • создание справочно-иллюстрационного материала по рассматриваемой теме;
  • популяризация профессий математической направленности.

В работе над проектом приняли участие ученики 9-х классов. Были рассмотрены следующие вопросы: история развития понятия функции, способы задания функции. Подготовлены компьютерные модели примеров, демонстрирующих функциональную зависимость. Создан справочно-иллюстрационный материал. Представлен материал по рассматриваемой теме. Проведено заполнение бланка-отчета.

Один комментарий на ««Проект «Функция: знакомая и не очень»»»

  1. Евгений Ан.

    Проект «Функция: знакомая и не очень» стремится систематизировать знания о функциях с учетом их исторического контекста и практического применения, с целью создания информативной презентации и стимулирования интереса к математике.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов»

Цель исследования: выявить принципы создания невозможных фигур и области их применения. Задачи исследования: Изучить литературу по теме невозможных фигур. Составить классификацию невозможных фигур. Рассмотреть методы построения невозможных фигур. Соз…

Исследовательский проект «Математический закон симметрии в калейдоскопе»

Цель исследования: Собрать калейдоскоп и разобраться в принципах, создающих завораживающий зрительный эффект. Задачи исследовательского проекта: Изучить понятия «Симметрия» и «Калейдоскоп». Исследовать математический закон симметрии. Провести исследо…

Исследовательский проект «В мире фракталов»

Цель проекта: познакомиться с таким математическим понятием как «фрактал», увидеть их красоту. Задачи проекта: познакомиться с историей появления фракталов; дать определение фрактала; изучить фракталы в разных сферах жизни; увидеть мир фракталов вокр…

Исследовательская работа «Математика и музыка»

Целью моей работы будет: доказать взаимосвязь между музыкой и математикой. Гипотеза: математика и музыка взаимосвязаны и из любых представленных чисел (например, цифр даты рождения) можно воспроизвести мелодию. Задачи: изучить литературу по теме прое…

Исследовательская работа «Аликвотные дроби»

Цель: изучение свойств аликвотных дробей. Задачи: изучить литературу; ознакомиться с понятием «аликвотная дробь», изучить историю их возникновения; выполнить разные действия с аликвотными дробями, и сделать выводы на основании исследования; научиться…

Индивидуальный проект «Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники»

Гипотеза: в аудио и видео технике можно рассмотреть различные геометрические формы. Цель: изучение геометрических форм аудио, видео и компьютерной техники. Задачи: Изучить понятие геометрической формы. Изучить устройство аудио, видео и компьютерной т…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.05.2024