Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Современные песни — поэзия или антипоэзия?»
Автор: Гладких Елизавета Романовна, Тартачакова Валентина Дмитриевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Копьевская СОШ", Республика Хакасия, 8 и 7 классы
Научный руководитель: Андреева Оксана Евгеньевна
Предметом данного исследования являются тексты современных песен.
Цель исследования заключается в выявлении признаков поэзии и антипоэзии в текстах современных песен.
Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи:
- изучить теоретический материал;
- рассмотреть тексты современных песен и исследовать их внутреннее содержание;
- сделать выводы о принадлежности песен к поэзии или антипоэзии.
В качестве гипотезы выступает предположение о том, что современные песни можно отнести больше к антипоэзии, чем к поэзии.
Теоретическая и практическая значимость работы видится в следующем: результаты работы могут быть использованы на уроках русского языка в старшей школе по теме «Культура речи», на уроках литературы, а также на классных часах, «Разговорах о важном».
Методы исследования: теоретические: изучение всей необходимой литературы по теме; практические: анализ полученных данных; анкетирование, обобщение.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Фразеологизмы, пришедшие в язык из Библии (Евангелия)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Контаминация как способ словотворчества»
Проект «Молодёжный сленг. Запретить нельзя применять»
Проект «О школах в Британии»
Исследовательская работа «Как подготовиться к словарному диктанту на английском языке»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательская работа «Билингвистический анализ лексики русского и английского языков как средство повышения орфографической грамотности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий