Индивидуальный проект «Выделение этимологических корней в закрытых сложных словах как способ изучения лексики английского языка»

Знание английского языка может увеличить шансы найти высокооплачиваемую работу (в том числе за границей), ускорить карьерный рост, открыть возможность путешествовать и разговаривать с местными жителями, не чувствуя языкового барьера, кроме того изучение иностранного языка оказывает положительное влияние на мозг, повышая концентрацию и внимание и улучшая память. Однако изучение иностранного языка требует больших затрат времени и усилий. Перед учащимся возникает множество трудностей, среди которых лидирующее место занимают проблемы с усвоением лексических единиц и, как следствие, не умение использовать эти единицы в речи корректно.

Сегодня существует множество различных способов быстрого и эффективного запоминания лексики, но далеко не все из них подходят детям начальной школы. Чтобы решить эту проблему, следует подробно изучить метод, который основывается на выделении этимологических корней в закрытых сложных словах английского языка (Closed Compound Words), и понять, насколько он эффективен, и подходит ли он маленьким детям.