Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дидактическое пособие «Лэпбук «История войска Российского»

Дидактическое пособие «Лэпбук «История войска Российского»

Автор: Шабалина Любовь Леонидовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ДО "Центр творчества и досуга", г. Черногорск, Республика Хакасия, педагог-организатор

Среди многообразия дидактических пособий для детей старшего дошкольного возраста выделяется такая форма, как лэпбук. Лэпбук – своеобразная «интерактивная» книга с разнообразным наполнением. Это могут быть кармашки с карточками или картинками, раскладные конверты с заданиями, различные развёртки, раскраски, вкладыши, съёмные элементы для игр. Лэпбук подходит как для индивидуальной работы, так и для занятий подгруппой. Можно использовать пособие во время непосредственной образовательной деятельности и в свободное время. Удобное расположение игрового материала, тематическая подборка, возможность манипулирования элементами – всё это делает лэпбук привлекательным в глазах ребёнка. Лэпбук «История войска Российского» был разработан в рамках работы по военно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста как пособие, которое познакомит с некоторыми аспектами истории Вооруженных Сил России.

Пособие позволяет решать задачи всех образовательных областей:

  1. Познавательное развитие – знакомство с видами, родами войск ВС России. Формирование знаний о Российской Армии, особенностях несения службы; представлений об изменении военной формы, вооружения, воинских наградах, символах. Обобщение сведения о военных специальностях, военной технике.
  2. Речевое развитие – расширение словаря детей (военные термины, названия; глаголы, обозначающие действия; старинные слова и т.д.). Развитие речевой активности (составление предложений, описание объекта; рассказывание пословиц – поговорок, стихов; отгадывание загадок и т.п.).
  3. Социально-коммуникативное развитие – использование полученных знаний в игровой деятельности (сюжетно-ролевые игры). Воспитание уважения к военным профессиям, гордости за героическое прошлое армии страны.
  4. Художественно-эстетическое развитие – раскрашивание образцов военной формы разных лет, техники. Рисование на заданную и свободную тему.
  5. Физическое развитие – развитие координации, ловкости движений. Способствовать укреплению здоровья, сохранению осанки (задания по карточкам «Кто, где служит», «Пройди, как… (моряк, разведчик)».
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Дидактическое пособие «Лэпбук «История войска Российского» [3.04 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки»

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки» предназначен для детей средней группы детского сада и направлен на развитие у малышей интереса к природе, осенним дарам и взаимодействию с окружающим миром. В ходе праздника к детям приходят лесные гости:…
Посмотреть работу

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…
Посмотреть работу

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…
Посмотреть работу

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

08.05.2024