Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Эвфемизмы в сфере образования в современных англоязычных СМИ»

Исследовательская работа «Эвфемизмы в сфере образования в современных англоязычных СМИ»

Автор: Печенкина Елизавета Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Гимназия №89", р.п.Татищево, Саратовская область, 10 класс

Научный руководитель: Теплинская Анастасия Владимировна

В настоящее время научная литература не оперирует однозначным определением феномена эвфемии; широкий выбор различных трактовок данного явления не в полной мере отражает его сущность; также не существует и единого мнения о роли эвфемизмов в лингвистической науке. Особое внимание должно быть уделено исследованию механизмов и приемов влияния социальных эвфемизмов на массовую аудиторию в рамках бурного развития социальных информационных технологий.

Актуальность исследования обусловлена востребованностью работ, выполненных в рамках теории речевого воздействия и направленных на изучение механизмов и приемов воздействия эвфемизмов на массовую аудиторию.

Цель исследования заключается в изучении особенностей функционирования социальных эвфемизмов в сфере образования в современном англоязычном медийном дискурсе.

Для реализации поставленной цели в статье были поставлены следующие задачи:

  1. рассмотреть сущность теоретических понятий;
  2. отработать подходящую для данного исследования классификацию;
  3. проанализировать использование эвфемизмов в современном англоязычном медийном дискурсе.

Результаты и выводы:

  1. В сфере образования в современном англоязычном медийном дискурсе почти в два раза чаще встречаются эвфемизмы, относящиеся к личной сфере.
  2. Также проведённое исследование позволяет судить о социальной значимости использования эвфемизмов в медийном дискурсе. Поскольку средства массовой информации встречаются повсеместно в современном мире, они играют большую роль в жизни людей. Медийные ресурсы различных типов оказывают большое влияние на людей, именно поэтому очень важно, какой язык, какая лексика используется.
  3. Существует концепция, базирующаяся на гипотезе Сепира-Уорфа, согласно которой лингвистические категории формируют понятия и действия говорящего. Другими словами, язык определяет наше мышление. Эвфемизация речи позволяет нам избегать слишком резких грубых высказываний, которые нередко могут приводить к конфликтам. В случае медийного дискурса, данный феномен важен вдвойне, так как некорректные высказывания могу привести уже к конфликту более широких масс.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Английский язык в кинематографе: сравнение оригинальных версий и дубляжа»

Цель работы — определить степень влияния языковых особенностей на восприятие сюжета англоязычных фильмов и доказать преимущества просмотра кино в оригинале для глубокого понимания контекста. Актуальность. В условиях глобализации кинематограф становит…

Презентация к исследовательской работе «Различия между американским и британским вариантами английского языка»

Данная работа представляет собой презентацию, в которой представлены основные отличительные особенности двух вариантов английского языка в фонетике, орфографии, грамматике, лексике и морфемике.

Исследовательская работа «Исследование палиндромов в английском языке»

Цель работы — комплексное исследование специфики английских палиндромов и разработка дидактических материалов на их основе. Актуальность. Палиндромы представляют собой уникальное языковое явление, сочетающее в себе игровую, эстетическую и структурную…

Исследовательская работа «Особенности и специфика перевода англоязычной поэзии на русский язык на примере творчества Джорджа Гордона Байрона»

Цель исследования — сравнительный анализ оригинального стихотворения Дж. Г. Байрона с его переводами (Лермонтова и других литературоведов) и создание собственного поэтического перевода. Актуальность. Проект обусловлен растущей популярностью профессии…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра…

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.05.2024