Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников»
Автор: Кармазенко Анатолий Васильевич
Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "Мелитопольский государственный университет", магистрант
Научный руководитель: Мехтиева Людмила Анатольевна
Постановка проблемы. Главной целью образования в прошлом — это передача предметных знаний в объеме школьной программы, сейчас в условиях новых ФГОС на первый план выходит личность ученика, способность его к самоопределению, самореализации, к самостоятельному принятию решений, к анализу собственной деятельности. По словам А. А. Кузнецова, мета предметные результаты образовательной деятельности − это способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов.
Современное школьное образование в основном направлено на представление учащимся определенной системы предметных знаний, а должна обеспечивать формирование личности, способной к успешной самореализации в обществе. Поэтому считается, что в учреждениях общего среднего образования следует внедрять методики, которые бы готовили ученика к жизни в меняющемся мире и способствовали полноценному раскрытию заложенного в каждом человеке внутреннего творческого и интеллектуального потенциала личности. В данном контексте, целью школьного образования, в том числе и географического, должно быть формирование творческих способностей учащихся, умение самостоятельно учиться, анализировать полученные знания, принимать решения и отвечать за результаты своих действий.
Формирование познавательного интереса – необходимое условие школьного обучения. Не случайно интерес образно сравнивают с катализатором, который облегчает и ускоряет умственные реакции, с ферментом, что позволяет учащимся ассимилировать основами наук. С первых дней ребенка в школе надо верить в разум ребенка, его возможности, в его право получать знания с радостью. Развитие психологических факторов учебной успеваемости, внутренние функциональные изменения в структуре познавательной сферы учащегося, динамика информационного веса психических функций учебной успеваемости школьников зависят от эффективности развития их познавательных интересов.
Цель исследования: применяя современные методы и формы образования, разработать комплекс методических рекомендаций для организации уроков географии, с целью формирования познавательной активности школьников.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Один комментарий на ««Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников»»»
Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников» затрагивает актуальные аспекты современного образования, особенно в контексте изменений в Федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС). Сегодня перед школьной системой стоит задача не только передачи знаний, но и формирования личности, способной к самореализации и анализу. Вопрос:
Какие инновационные методы и подходы к организации уроков географии могут быть предложены для активизации познавательной активности школьников, с учетом современных требований образовательных стандартов и потребностей учащихся в развитии критического мышления и самостоятельности?
Смотреть похожие работы
Курсовая работа «Индивидуализация обучения математике в процессе внеклассной работы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Курсовая работа «Методические особенности реализации элективного курса «Линейная функция и ее свойства» в 7 классе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Курсовая работа «Проблемное обучение на уроках математики в 5-ых классах и методические проблемы его реализации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методическая разработка «Практика проектной деятельности как средство развития познавательной активности детей среднего дошкольного возраста»
Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Сборник для минуток чистописания «Народные мудрости»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий