Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников»

Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников»

Автор: Кармазенко Анатолий Васильевич

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "Мелитопольский государственный университет", магистрант

Научный руководитель: Мехтиева Людмила Анатольевна

Постановка проблемы. Главной целью образования в прошлом — это передача предметных знаний в объеме школьной программы, сейчас в условиях новых ФГОС на первый план выходит личность ученика, способность его к самоопределению, самореализации, к самостоятельному принятию решений, к анализу собственной деятельности. По словам А. А. Кузнецова, мета предметные результаты образовательной деятельности − это способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов.

Современное школьное образование в основном направлено на представление учащимся определенной системы предметных знаний, а должна обеспечивать формирование личности, способной к успешной самореализации в обществе. Поэтому считается, что в учреждениях общего среднего образования следует внедрять методики, которые бы готовили ученика к жизни в меняющемся мире и способствовали полноценному раскрытию заложенного в каждом человеке внутреннего творческого и интеллектуального потенциала личности. В данном контексте, целью школьного образования, в том числе и географического, должно быть формирование творческих способностей учащихся, умение самостоятельно учиться, анализировать полученные знания, принимать решения и отвечать за результаты своих действий.

Формирование познавательного интереса – необходимое условие школьного обучения. Не случайно интерес образно сравнивают с катализатором, который облегчает и ускоряет умственные реакции, с ферментом, что позволяет учащимся ассимилировать основами наук. С первых дней ребенка в школе надо верить в разум ребенка, его возможности, в его право получать знания с радостью. Развитие психологических факторов учебной успеваемости, внутренние функциональные изменения в структуре познавательной сферы учащегося, динамика информационного веса психических функций учебной успеваемости школьников зависят от эффективности развития их познавательных интересов.

Цель исследования: применяя современные методы и формы образования, разработать комплекс методических рекомендаций для организации уроков географии, с целью формирования познавательной активности школьников.

Один комментарий на ««Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников»»»

  1. Денис Валерьевич

    Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников» затрагивает актуальные аспекты современного образования, особенно в контексте изменений в Федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС). Сегодня перед школьной системой стоит задача не только передачи знаний, но и формирования личности, способной к самореализации и анализу. Вопрос:
    Какие инновационные методы и подходы к организации уроков географии могут быть предложены для активизации познавательной активности школьников, с учетом современных требований образовательных стандартов и потребностей учащихся в развитии критического мышления и самостоятельности?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Методическая разработка «Учебное занятие «Магазин и покупки»

Цель занятия — формирование коммуникативной компетенции студентов через расширение лексического запаса и практическую отработку навыков общения в ситуациях посещения магазина. Задачи: Образовательные: Введение и активизация тематической лексики, осво…

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритето…

Доклад «Идея-ТЕД «На шаг впереди: мультимодальное обучение как ключ к эффективному изучению окружающего мира в начальной школе»

Мультимодальное обучение – это подход, в котором учащиеся используют одновременно несколько сенсорных каналов (зрительный, слуховой, тактильный, кинестетический) и различных типов материалов (текст, изображения, звук, видео, интерактивные доски). Это…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.05.2024