Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Доклад «Платформы для изучения программирования в игровой форме»

Доклад «Платформы для изучения программирования в игровой форме»

Автор: Бережная Екатерина Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): СП ЦДТ ГБОУ СОШ №1 им. И.М. Кузнецова с. Большая Черниговка, Самарская область, педагог дополнительного образования

Обучение программированию способствует развитию логического мышления у детей. Программирование требует структурирования задачи, анализа причинно-следственных связей, а также следования логическим последовательностям. Эти умения помогут ребенку лучше понимать мир вокруг себя и решать сложные проблемы не только в программировании, но и в других сферах жизни. А для изучения программирования существует множество платформ, которые помогут ребенку весело в игровой форме изучать данное направление.

Логика для профессии и жизни. Чтобы прийти на урок вовремя, нужно продумать алгоритм действий. А чтобы составить его не только правильно, но и с большей выгодой для себя, понадобится логика. Так же и в жизни: для достижения желаемого мы используем набор алгоритмов и логику, а из них получается стратегия. Умение мыслить структурно и четко идти к цели — как раз то, что дает программирование детям. На примере решения задач, написания приложений и сайтов они учатся не только выстраивать логические цепочки в IT-процессах, но и в жизни.

Раздолье для творчества. Казалось бы, IT — техническая сфера, в которой нет места творчеству. Это совсем не так! Программирование состоит не только из алгоритмов, кода и логики. Для создания игр, сайтов, приложений и многого другого нужны фантазия и креатив. А когда их развивать, если не в детстве? Поэтому изучать IT с младших классов — хорошая идея. Ребенок сможет не только четко мыслить, решать сложные задачи и видеть взаимосвязь многих явлений, но и реализует творческие идеи. Многие отдают детей на курсы рисования, лепки, вышивания. Программирование для детей же открывает совсем новый уровень творчества, который пригодится в жизни и позволит обрести востребованную профессию.

Важные навыки для карьеры. Что общего между занятиями в школе и будущей работой? Умение работать как самостоятельно, так и в команде. Чем полезно программирование для детей? Оно усиленно учит и тому, и другому. Изучая IT, ребенок становится автором всего того, что любит: игр, приложений и др. А чтобы написать код или разработать программу, нужно прежде всего самостоятельно мыслить и принимать решения. Разумеется, преподаватель всегда поможет и подскажет, однако задумка и конечная реализация зависит от ребенка. Он узнает, как анализировать, выделять преимущества и выбирать из множества вариантов лучший. Хотела бы поделиться с вами с одной из интересных форм обучения программированию – игрой. Игра — вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате её, а в самом процессе. Поэтому считаю, что в такой форме учащимися лучше усваивается материал и все остаются довольны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…

Статья «Творческая проектная деятельность в летнем оздоровительном загородном лагере «Арктика и Космос» на примере творческой лаборатории «Космо-мейкер»

Аннотация. В статье рассматриваются особенности творческой проектной деятельности в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря «Арктика и космос» на примере творческой лаборатории «Космо- мейкер». Показаны образовательные возможности темати…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.04.2024