Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеразвивающая программа «ТехноМикс»

Дополнительная общеразвивающая программа «ТехноМикс»

Автор: Кучеренко Ирина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУДО "Центр детского творчества" г. Муравленко, Ямало-Ненецкий автономный округ, педагог дополнительного образования

Дополнительная общеразвивающая программа «ТехноМикс» имеет начальную техническую направленность. Предназначена для детей 5,5 — 8 лет.

Цель: создание условий для формирования начальных конструкторских умений, а также навыков исследовательской деятельности через опыты и эксперименты как основы развития способностей к технической деятельности.

Задачи:

Образовательные:

  • обучить начальному техническому моделированию и конструированию;
  • научить ориентироваться в направлениях технического творчества (аппликация, оригами, модульное оригами);
  • обучить доступным способам и методам изучения окружающей действительности (опыты, эксперименты, наблюдения, сравнения, эксперименты и др.);
  • развивать умения исследовать предметы, объекты и явления, учитывая несколько условий или факторов;
  • научить создавать технический продукт с учетом:
  • математических понятий: «пространство», «объемные фигуры»;
  • начальных знаний геометрии (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг);
  • элементарных категорий физики: алгоритм построения действий, способы соединений деталей, связь между формой конструкции её функциями (устойчивость, прочность, равновесие);
  • развивать навыки выявлять и устанавливать причинно-следственные связи в процессах окружающей действительности.

Метапредметные:

  • развивать логическое мышление, сообразительность и наблюдательность;
  • развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы;
  • формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска;
  • формировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия на каждом из этапов работы, корректировать свою деятельность;
  • развивать умения подбирать и обосновывать наиболее рациональные способы и приемы изготовления изделия, опираясь на технологические знания и умения;
  • развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать, классифицировать;
  • научить самостоятельно находить дополнительную информацию, работать в материальной и информационной среде технической направленности;
  • формировать умения выполнять простые опыты и эксперименты, соблюдая технику безопасности, пользуясь простейшим оборудованием, делать выводы по результатам исследования и фиксировать их.

Личностные:

  • формировать устойчивый интерес к техническому творчеству и исследовательской деятельности;
  • формировать навыки здорового образа жизни;
  • научить принимать мнения и высказывания других ребят, уважительно относиться к ним;
  • формировать умение сотрудничать, выполнять различные роли в группе;
  • развивать этические чувства, доброжелательность и эмоционально нравственную отзывчивость.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к практическим занятиям по дисциплине «Введение в проектную деятельность»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия. Также является структурой, на основе которой студенты выполняют практические задания и готовят свою проектную работу.
Посмотреть работу

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Мягкая игрушка»

Актуальность программы «Мягкая игрушка» заключается в том, что на современном этапе развития общества она отвечает запросам детей и родителей формирует трудовое, эстетическое воспитание обучающихся, способствует развитию творческой активности и худож…
Посмотреть работу

Занятие для старшей группы детского сада «День народного единства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

День Народного Единства сравнительно молодой общенародный праздник, хотя имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства. Важность этого праздника не подвергается сомнению никем для кого целостность нашей страны и бл…
Посмотреть работу

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Овеянный славой герб наш и флаг»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данный конспект непосредственно образовательной деятельности, по познавательному развитию, является одной из форм работы с детьми по ознакомлению с символикой страны и малой родины в дошкольном возрасте. Конспект разработан для детей старшего дошколь…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока истории на тему: «Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Форма проведения: комбинированный урок с элементами поисковой деятельности. Участники: обучающиеся 11 класса (II курс). Дидактическая цель: создать условия для получения и осмысления блока нов…
Посмотреть работу

Методическая разработка по теме: «Практика использования цифровых сервисов»

Образование уже давно вступило в эпоху цифровой трансформации. В арсенале современного педагога бесчисленное количество цифровых инструментов и сервисов, которые позволяют решать разными способами самые смелые учебные задачи. Каждый педагог уже давно…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Дополнительная общеразвивающая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

29.04.2024