Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «А музы не молчали…»

Сочинение «А музы не молчали…»

Автор: Деничкина Мария Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №2070, г. Москва, 8 класс

Научный руководитель: Григорьева Оксана Алексеевна

«Недавно у нас в школе прошел урок, посвященный восьмидесятилетию снятия блокады Ленинграда, на котором мы смотрели различные интервью участников блокады и другие видеофрагменты, но самым запоминающимся моментом из всего урока для меня стал вопрос учителя: «Ребята, подумайте, какие ассоциации возникают у вас при упоминании блокады Ленинграда?»

Размышляя над ответом, я поняла, что для меня блокада ассоциируется с «Симфонией №7» Дмитрия Шостаковича. Вскоре прозвенел звонок, занятие было окончено, и я вместе с одноклассниками пошла на следующий урок.

В пятницу на уроке истории учительница включила нам фильм о блокаде, в котором упоминался театр музыкальной комедии, проработавший всю блокаду и дал больше девяти сотен спектаклей. Услышав это, я удивилась, ведь мне было сложно представить себе, как люди, находясь под постоянными обстрелами и питаясь небольшим количеством еды, которым не смог бы насытиться даже ребенок, могли выступать на сцене, отыгрывая свои роли.

Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года и продолжалась до 27 января 1944 года. Она стала одним из самых трагических и жутких периодов в истории России. Блокада длилась 872 дней, жители города все это время были отрезаны от внешнего мира, им пришлось столкнуться с голодом, холодом, болезнями и обстрелами со стороны врага. Однако, несмотря на все трудности, город продолжал жить и искусство в нем тоже. Конечно, оно уже не было таким, как до начала войны, ведь люди испытывали лишения и тяготы блокадной жизни, и искусство стало для них способом выражения отпора врагам и надежды на победу…»

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «А музы не молчали…» [101.22 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Рассказ «Связь покалений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как бы изменилась жизнь девочки, попавшей из современности в начало двадцатого века, пускай и на один день? В этом небольшом рассказе мне хотелось показать, что некоторые вещи — вечные. Часто мы забываем, что и сто лет назад жили люди, отличались они…

Сочинение «Память сильнее времени»

Сочинение посвящено сохранению памяти о Великой Отечественной войне и подвиге защитников Родины. В центре работы — история прадеда автора, Воробьёва Михаила Борисовича, который прошёл боевой путь от призыва до освобождения Австрии, участвовал в боях…

Сочинение на тему: «Язык народа — неисчерпаемый родник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено размышлениям о глубине и неисчерпаемости родного языка. Автор рассуждает о том, как в фольклоре отражается душа народа, его мудрость и многовековой опыт. В работе поднимается важная проблема современности: необходимость сохранения…

Сочинение «Конфеты свободы: детство в огне Севастополя»

Сочинение «Конфеты свободы: детство в огне Севастополя» — это пронзительный рассказ о войне глазами маленькой девочки. Автор вспоминает первые бомбёжки, жизнь в осаждённом городе, голод, страх, оккупацию, гибель близких и участие матери в подполье. О…

Эссе «Красота в глазах смотрящего»

Работа посвящена вопросу о том, что открывается глазам человека, стоящего на пороге великого открытия, и какой ценой даётся ему этот взгляд. На материале судеб русских первопроходцев — Витуса Беринга, Харитона и Дмитрия Лаптевых, Отто Шмидта — автор…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

19.04.2024