Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «А музы не молчали…»

Сочинение «А музы не молчали…»

Автор: Деничкина Мария Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №2070, г. Москва, 8 класс

Научный руководитель: Григорьева Оксана Алексеевна

«Недавно у нас в школе прошел урок, посвященный восьмидесятилетию снятия блокады Ленинграда, на котором мы смотрели различные интервью участников блокады и другие видеофрагменты, но самым запоминающимся моментом из всего урока для меня стал вопрос учителя: «Ребята, подумайте, какие ассоциации возникают у вас при упоминании блокады Ленинграда?»

Размышляя над ответом, я поняла, что для меня блокада ассоциируется с «Симфонией №7″ Дмитрия Шостаковича. Вскоре прозвенел звонок, занятие было окончено, и я вместе с одноклассниками пошла на следующий урок.

В пятницу на уроке истории учительница включила нам фильм о блокаде, в котором упоминался театр музыкальной комедии, проработавший всю блокаду и дал больше девяти сотен спектаклей. Услышав это, я удивилась, ведь мне было сложно представить себе, как люди, находясь под постоянными обстрелами и питаясь небольшим количеством еды, которым не смог бы насытиться даже ребенок, могли выступать на сцене, отыгрывая свои роли.

Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года и продолжалась до 27 января 1944 года. Она стала одним из самых трагических и жутких периодов в истории России. Блокада длилась 872 дней, жители города все это время были отрезаны от внешнего мира, им пришлось столкнуться с голодом, холодом, болезнями и обстрелами со стороны врага. Однако, несмотря на все трудности, город продолжал жить и искусство в нем тоже. Конечно, оно уже не было таким, как до начала войны, ведь люди испытывали лишения и тяготы блокадной жизни, и искусство стало для них способом выражения отпора врагам и надежды на победу…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «А музы не молчали…» [101.22 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Путешествие в прошлое — это спасение или проклятие?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждый человек, хотя бы раз в жизни задумывался о том, чтобы вернуться в прошлое. На это могут быть абсолютно разные причины, у каждого она своя. На первый взгляд, может показаться, что — это настоящие спасение. Однако, разве путешествие в прошлое не…

Сочинение «Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«В жизни людей есть святые слова: Родина, мама, семья. Такие простые и понятные слова, но, вместе с тем, такие важные и сложные. Семья   важна для каждого человека. Произносишь слова «наша семья», и на душе тепло и светло. Крепкая, добрая семья – это…

Письмо «Герои, на которых надо равняться»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Здравствуйте, дорогие молодогвардейцы! Пишет вам первокурсник Многопрофильного технологического колледжа с благодарностью за то, что вы для нас сделали. Я знаю, что вы не сможете прочесть это письмо, но все же напишу. Первое мое знакомство с вами пр…

Сочинение «Секреты старого сундука: что я нашла у бабушки в сундуке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Часто ли вы задумываетесь о том, насколько быстро летит время? Ритмы жизни ускоряются. Сейчас ты ребёнок, жизнь которого наполнена радостью и чудесами, а уже совсем скоро — взрослый человек. Появляется ответственность, заботы и осознание того, что в…

Сочинение «Солдат, война и дети»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ученица 5 класса размышляет о чудесном спасении прапрадеда в период Великой Отечественной войны. Солдата спасли от неминуемой смерти мальчик и девочка, примерно ровесники автора сочинения. Автор работы рассуждая о детях на войне, приходит к выводу о…

Сочинение «Почему мне нравится изучать русский язык?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор отмечает, что знание и преподавание русского языка требует значительных усилий и заслуживает уважения. Русский язык рассматривается как культурное наследие, которое необходимо передавать будущим поколениям для сохранения связи с прошлым. В текс…

Мероприятие завершено