Исследовательский проект «Применение технологии искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам»

Актуальность темы работы определяется тем, что в настоящее время вопрос внедрения искусственного интеллекта в образовании является востребованным в современном мире, поскольку решает множество задач, связанных с процессом обучения. Тема применения технологий искусственного интеллекта в изучении иностранных языков на сегодняшний день недостаточно изучена. В связи с чем я решил изучить эту тему на примере своей школы и в этом заключается новизна моего исследования.

Целью проекта является разработка алгоритма применения искусственного интеллекта в обучении иностранному языку (на примере английского языка).

Объектом исследования является онлайн обучение. Предметом исследования является искусственный интеллект, применяемый в онлайн обучении.

В рамках поставленной цели были определены следующие задачи:

• изучить литературу по теме исследования;
• рассмотреть понятие искусственного интеллекта и его место в сфере образования;
• выявить достоинства и недостатки применения технологий искусственного интеллекта в образовании;
• рассмотреть методы и инструменты искусственного интеллекта;
• провести с помощью Google Forms опрос заинтересованности обучающихся в использовании технологий искусственного интеллекта для изучения иностранных языков;
• проанализировать полученные результаты и сделать выводы;
• разработать чат-бот помогающий изучить правила построения предложений на английском языке, а также изучить грамматику английского языка и научиться самостоятельно конструировать предложения.

Теоретической базой исследования послужили отечественные и зарубежные труды по теме применения искусственного интеллекта в сфере образования, материалы из учебных пособий, электронные ресурсы сети Интернет. Методологической базой исследования послужили классификация, анализ, обобщение, сравнение, методы конкурентного анализа.

Исследование может быть полезно и интересно учащимся школ, которые увлекаются изучением английского языка и современных цифровых технологий. Результаты исследования могли бы помочь адаптировать образовательный процесс под потребности каждого ученика, учитывая темпы усвоения материала, степень понимания и уровень знаний. Внедрение ИИ в сферу образования имеет большое количество преимуществ, среди которых прежде всего можно выделить индивидуализацию образования.

Ценность исследования состоит в том, что через чат-боты Telegram, которые работают на основе функционала ChatGPT, можно решать следующие задачи: пополнить словарный запас, разыграть диалог, улучшить навыки письма, повторить грамматику, подготовиться к международному экзамену, подтянуть произношение.

Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты легли в основу разработанного чат-бот в Telegram, который является готовым продуктом проекта.