Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Проект «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образовательного учреждения «Пешком по Киришам»

Проект «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образовательного учреждения «Пешком по Киришам»

Автор: Громова Анжелика Аркадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МДОУ "Детский сад №24", г. Кириши, Ленинградская область, воспитатель

Актуальность проекта обусловлена тем, что (по результатам обследования) представления о родном городе у детей весьма фрагментарные, не значительный практический опыт познания своего города, чувственный опыт (отношение к своему городу) выражен не ярко.

Предмет проекта: организация тематических пеших прогулок посредством совместной проектной деятельности как условие формирования у детей устойчивого познавательного интереса и ценностного отношения к родному городу.

Цель: содействие в организации тематических прогулок по родному городу родителей и детей старшего дошкольного возраста, как условие формирование у детей познавательного интереса и ценностного отношения к своему городу, посредством совместной проектной деятельности.

Задачи для детей:

  • обогатить представления детей о родном городе путем ознакомления с тематическими литературными, музыкальными, художественными произведениями.
  • развить познавательные, коммуникативные, игровые компетенции в совместной деятельности с родителями.
  • накопить новый личностный и социальный опыт о родном городе
  • воспитать самостоятельность, отзывчивость, взаимовыручку, заинтересованное и уважительное отношение к взрослым

Задачи для родителей:

  • обогатить представление о значении тематических прогулок по родному городу в развитии ребенка старшего дошкольного возраста.
  • формировать умение организовать тематическую прогулку по городу, охраняя баланс между желанием ребенка и пользой.
  • накопить новый опыт взаимодействия и сотрудничества со своими детьми в совместной проектной деятельности.
  • проявлять инициативу в планировании и практической реализации проекта.

Продукт проекта – созданная модель включения тематических прогулок по городу в образовательную деятельность детей старшего дошкольного возраста.

Итоговое мероприятие: тематический праздник «Город, в котором я живу».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.04.2024