Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Молодежная речь: норма или антинорма?»

Исследовательская работа «Молодежная речь: норма или антинорма?»

Автор: Трофименко Назар Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №24, г. Армавир, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель: Воробей Елена Николаевна

Русский язык – это язык, на котором говорят в России и он является одним из международных языков. Стадия, развития русского языка на которой он находится сейчас формировалась веками, и неудивительно, что он имеет богатый лексикон, стройную систему грамматических и стилистических правил, разнообразие языковых средств. Он неоднороден по составу: выделяется высшая форма национального языка, определяемая системой норм — литературной и нелитературной. Многие великие люди подмечали красоту, тонкость и восхищались русском языком, но сейчас он активно портится волной из инородных слов, ненормативной лексикой и жаргонизмами. Лексика языка — взаимосвязанная единица одного уровня. Все слова можно разделить на группы. Так, можно выделить и те, о которых я хочу рассказать: сленговая, жаргонная, табуированная.

Объект исследования – речевая культура современной молодежи.

Предмет исследования – молодежный сленг.

Цель исследования – характеристика влияния молодежного сленга на речевую культуру современной молодежи.

Задачи исследования:

  1. Рассмотреть понятие молодежного сленга.
  2. Ознакомиться с литературой.
  3. Анализировать речь подростков и выявить причину использования в ней сленга, жаргона и обесцененной лексики.
  4. Составить памятку.
  5. Прийти к определенному выводу.

Научная новизна моего исследования определяется тем, что данная тема изучена недостаточно.

Практическая значимость исследования заключается в том, что материалы данного исследования могут быть использованы как основа для более глубокого и детального изучения молодежного сленга.

Один комментарий на ««Исследовательская работа «Молодежная речь: норма или антинорма?»»»

  1. Константин Николаевич

    Исследование анализирует влияние молодежного сленга на речевую культуру современной молодежи, проводя анализ причин использования сленга в речи подростков и предлагая памятку, с целью прийти к выводу о его статусе как нормы или антинормы в языковой практике.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»

Цель: Проанализировать яркие социолингвистические маркеры на предмет их потенциала стать нормативными вариантами языковой нормы. Задачи: Определить понятие языковой нормы и её кодификацию. Выяснить пути изменения нормы. Выявить связь языка с социальн…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Мошенничество через мобильный телефон: реальность и защита»

Цель — исследование феномена мобильного мошенничества, выявление распространенных схем, анализ причин эффективности и разработка рекомендаций по защите. Задачи включают изучение теоретических основ и видов мошенничества, анализ современных схем и раз…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….
Посмотреть работу

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по обществознанию, Проект по русскому языку

Дата публикации работы

10.04.2024