Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Индивидуальный проект «Литература на экране второй половины XX века»

Индивидуальный проект «Литература на экране второй половины XX века»

Автор: Степаненкова Мария Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель: Чернова Мария Владимировна

Актуальность: кино, год от года обретает массовую популярность и признательность, его могут смотреть люди любых возрастов, оно расширяет сознание общества и тем самым вытесняет из жизни человека чтение книг. Теперь их слушают по радио, показывают в интернете и «оживляют» на экране.

Проблема: молодое поколение с каждым годом все меньше внимания уделяет чтению книг, предпочитая им просмотр фильмов.

Цель: донести до подростков, что просмотр фильма никогда не заменит чтение книг.

Задачи:

  • узнать где и как зародилось кино;
  • найти первое появившееся на экране произведение и поэтапно разобрать возникновение экранизации;
  • посмотреть примеры экранизаций;
  • привести список интересных произведений.

Предмет исследования: литература в кино.

Объект исследования: экранизации художественных произведений русской литературы.

Гипотеза: мы думаем, что книги являются главной частью саморазвития, читая мы развиваем свое воображение, воссоздаем в голове образ, решаем, как выглядит герой, оцениваем его действия. А в фильме все продумано за нас: костюмы, герои и их характер.

Теоретическая значимость проекта состоит во внушение школьников в литературу.

Практическая значимость: полученные, в ходе исследования, список литературы поможет познакомится как с зарубежной, так и с русской литературой, а также провести время с пользой.

Новизна проекта заключается в составлении актуального списка литературы, которою будет интересно читать подросткам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество ставит перед подростками множество задач и вызовов, среди которых одной из важнейших является формирование уверенности в себе, собственных ценностях и собственной уникальности. В процессе поиска своего места в мире подростки част…

Исследовательская работа «Развитие речевой и читательской компетенций у дошкольников и младших школьников»

Совершенствование техники чтения – одна из главных задач обучения младших школьников. Жизнь показывает, что если ученик научился читать в период обучения грамоте, то он и в коллективе класса занимает заметное место, верит в свои силы. И наоборот, есл…

Исследовательская работа «Символические детали в детских рассказах А. Чехова (на материале рассказов «Степь», «Спать хочется», «Ванька», «Гриша», «Беглец»)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность нашей работы заключается в том, что рассказы, посвященные необычному детскому миру, исследуются в аспекте использования писателем символических деталей и их анализа. Практическая значимость исследования заключается в возможности использо…

Реферат «Реферирование избранных глав из книги Э. Гомбриха «История искусства»

Искусство играет неоценимую роль в нашей жизни, потому важно уметь его понимать, осознавать, видеть и создавать. Знание же истории искусства является первостепенным, основополагающим, оно является фундаментом в понимании искусства. История искусства,…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.04.2024