Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Великий Джут» в Казахстане и «Великая Депрессия» в США как социальные трагедии XX века»

Исследовательский проект «Великий Джут» в Казахстане и «Великая Депрессия» в США как социальные трагедии XX века»

Автор: Абдукаримова Зинат

Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Алматы, Республика Казахстан, 12 класс

Научный руководитель: Айтбаева Жанна Дюсембаевна

«Великий Джут» в Казахстане и «Великая Депрессия» в США, являются  значимыми социальными трагедиями ХХ века, прошедших в один промежуток времени в 1929-1933 годы. В Казахстане из 1,5 миллиона жертв трагедии около 1,3 миллиона составили казахи. От голода погибли более трети всех казахов, и, как следствие катастрофы, казахи стали меньшинством в своей собственной республике. Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев считает, что данные о голоде 20-х годов прошлого века должны быть тщательно изучены. Ежегодно 31 мая в Казахстане отмечается День памяти жертв политических репрессий и голодомора. В наши дни актуальной темой стала «Великая депрессия» 1929-1933 гг. — именно с этой трагедией 90-летней давности все чаще сравнивают нынешний финансовый и экономический кризис. При этом «Великая депрессия» остается одной из самых темных и загадочных страниц истории XX века. Ведь в это время уровень безработицы и бездомности, достигли  своего пика. И как в развитой демократической стране во время «Великой Депрессии» погибло более 13 млн человек. Это исследование актуально, так как оба события оставили глубокий след в истории, им были посвящены множество работ, но ранее не подвергались сравнительному анализу.

Целью данного проекта является выявление уникальных особенностей и влияния «Великого Джута» и «Великой Депрессии» на современное общество, а также формирование уроков из прошлого для предотвращения подобных кризисов в будущем.

Задачи:

  1. Обозначить причины, методы и особенности голода в Казахстане и в США.
  2. Сравнить последствия голода ( социальные, демографические ).
  3. Рассмотреть роль государства в создании проблемы и ее решении.
  4. Сделать выводы на основании Великой депрессии и Голода в Казахстане.

Предметом исследования является «Великая депрессия» в США  1929-1933 годов и «Голод в Казахстане» 1930-1933 гг.

Гипотеза: мы предполагаем, что несмотря на различия в причинах и масштабах, «Великий Джут» и «Великая Депресси» я имеют схожие социальные и экономические причины и последствия, которые важные уроки для современного общества.

Методология проекта базируется на качественном и количественном анализе данных, а также исследовательских методах историографии и анализу архивных данных. Историко-сравнительный метод позволил посредством сравнения выявить общее и особенное в развитии  двух трагедий. Основными инструментами анализа являются STEEPLE анализ и диаграмма Венна.

Новизна исследования: исследование представляет собой первый шаг к сравнительному анализу этих трагедий и выявлению их уроков для современности.

Вывод. Результаты исследования подтвердили гипотезу о сходстве в социальных и экономических последствиях «Великого Джута» и «Великой Депрессии». Эти уроки прошлого могут служить наставлениями для обеспечения социальной справедливости и предотвращения аналогичных кризисов в будущем.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые…

Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»

Проект представляет комплексное исследование истории Богородице-Алексеевского монастыря в Томске, объединяющее историко-культурный анализ и художественное осмысление памятника архитектуры. Актуальность исследования обусловлена значимостью монастыря к…

Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»

Цель: изучить эволюцию школьной формы в России как социокультурного и педагогического феномена — от её появления в XIX веке до современных вариативных дресс‑кодов, выявив ключевые исторические этапы, причины изменений и значение униформы в образовате…

Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»

Цель исследования: собрать информацию о прадедушке, участнике Великой Отечественной войны, чтобы сохранить память о его жизненном пути и вдохновить других. Задачи исследования: Собрать информацию о жизни и подвигах прадедушки. Узнать о его наградах и…

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;…

Исследовательская работа «Русские фамилии: особенности происхождения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель моей работы: изучить историю возникновения русских фамилий, основные способы их происхождения и рассказать об этом своим одноклассникам и другим ребятам моего возраста. Задачи: изучить и проанализировать литературу по данному вопросу; описать ис…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.04.2024