Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Настольная игра для генерации идей «Проектариум»

Настольная игра для генерации идей «Проектариум»

Автор: Приставка Галина Станиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ "УИМЦ" Детский технопарк "Кванториум", г. Краснотурьинск, Свердловская область, специалист по проектному управлению

Настольная игра для генерации идей разработана с целью инициирования и организации проектной деятельности у подростков.

Возраст участников: от 13 до 17 лет.

Количество участников: от 3 до 9 человек.

В настоящее время технологии организации проектной деятельности учащихся представляют собой, одно из основных направлений развития образования в нашей стране. В связи с этим очень большое значение имеет разработка эффективных средств инициирования и организации проектной деятельности учащихся, которых на сегодняшний день явно недостаточно.

Имея опыт работы в должности специалиста по проектному управлению в ДТ «Кванториум», я выявила некоторые трудности. На этапе формирования и генерации проектной идеи, поиска проблемной области у подростков возникают сложности с определением идей и тем проектов. Возникла необходимость создания образовательного продукта, дидактического материала, способствующего формированию интереса к проектной деятельности, побуждающего к генерации идей проектов, построению команды, выстраиванию коммуникации среди участников, подборe оптимальных идей для решения проблемных ситуаций.

Цели:

  1. Подчеркнуть роль проектной деятельности в обучении детей.
  2. Привить интерес среди подростков к проектной деятельности.
  3. Способствовать развитию инноваций, технологий и научных исследований.
  4. Побудить подростков к решению различных социальных и других проблем.

Задачи:

  1. Применить деятельностный метод в организации обучения детей.
  2. Способствовать развитию навыка генерации идей среди детей от 13 лет.
  3. Сформировать у подростков 4 к — компетенции: командообразование, креативность, критическое мышление, коммуникация.
  4. Способствовать формированию проектного мышления среди обучающихся.
  5. Способствовать профессиональному самоопределению подростков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….
Посмотреть работу

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…
Посмотреть работу

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…
Посмотреть работу

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Дидактическая игра

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

08.04.2024