Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Методическая разработка «Рабочий лист к теме «Здоровый образ жизни и забота о здоровье, сбалансированное питание. Спорт. The Past Simple Tense (простое прошедшее время)»

Методическая разработка «Рабочий лист к теме «Здоровый образ жизни и забота о здоровье, сбалансированное питание. Спорт. The Past Simple Tense (простое прошедшее время)»

Автор: Зинцова Ирина Петровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ РО "Волгодонский техникум металлообработки и машиностроения", преподаватель иностранного языка

Рабочий лист разработан для студентов, изучающих английский язык на начальном и среднем уровне профессионального образования. Он включает в себя задания, направленные на закрепление времени Past Simple английского глагола и на усвоение устной темы «Здоровый образ жизни».

Цели и задачи:

  1. Закрепление Past Simple: Предоставить студентам практические задания для отработки правильного образования и использования глагола в прошедшем времени.

  2. Усвоение темы «Здоровый Образ Жизни»: Помочь студентам понять и использовать ключевую лексику и фразы, связанные с здоровым образом жизни, и применить их в реальных ситуациях.

  3. Самооценка и повторение: Дать возможность студентам самостоятельно оценить свой уровень знаний по теме и закрепить пройденный материал.

Кому предназначен:

  • Преподаватели английского языка для использования в качестве дополнительного материала на уроках или домашних заданиях.

  • Студенты, начинающие или продолжающие изучение английского языка на любом уровне профессионального образования.

Структура рабочего листа:

  1. Задания по Past Simple:

    • Заполнение пропусков в предложениях с использованием правильных форм глаголов в прошедшем времени.
    • Перевод предложений из настоящего времени на Past Simple.

  2. Устная тема «Здоровый Образ Жизни»:

    • Обсуждение в парах или группах ключевых аспектов здорового образа жизни (питание, физическая активность, отказ от вредных привычек и т.д.).
    • Ролевые игры или ситуационные упражнения, в которых студентам нужно использовать лексику и фразы по теме.

  3. Самооценка и рефлексия:

    • Тестирование по времени Past Simple для проверки уровня знаний.
    • Рефлексия и обратная связь: студенты оценивают свои успехи и определяют слабые стороны для дальнейшей работы.

Рабочий лист по английскому языку представляет собой полезный инструмент для преподавателей и студентов, направленный на эффективное закрепление и усвоение материала по времени Past Simple и устной теме «Здоровый образ жизни». Он предоставляет разнообразные задания и упражнения, которые помогут студентам не только отработать грамматические навыки, но и расширить свой словарный запас, а также улучшить навыки устной речи и коммуникации.

Один комментарий на ««Методическая разработка «Рабочий лист к теме «Здоровый образ жизни и забота о здоровье, сбалансированное питание. Спорт. The Past Simple Tense (простое прошедшее время)»»»

  1. Александр Александрович

    Методическая разработка предназначена для студентов, изучающих английский язык на начальном и среднем уровне профессионального образования. Она включает в себя задания по закреплению времени Past Simple английского глагола и усвоению устной темы «Здоровый образ жизни». Рабочий лист помогает студентам отработать правильное использование глаголов в прошедшем времени, понять ключевую лексику и фразы о здоровом образе жизни, а также самостоятельно оценить свой уровень знаний по теме. Он предназначен для использования преподавателями английского языка как дополнительный материал на уроках или домашних заданиях, а также для студентов, начинающих или продолжающих изучение английского языка на любом уровне профессионального образования. Структура рабочего листа включает задания по времени Past Simple, устную тему «Здоровый Образ Жизни» и раздел самооценки и рефлексии, обеспечивая эффективное усвоение материала и развитие коммуникативных навыков студентов.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

05.04.2024