Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Научно-исследовательский проект «Этимология названий месяцев в русском языке»

Научно-исследовательский проект «Этимология названий месяцев в русском языке»

Автор: Пинчук Софья Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №3 им. В.Н. Щеголева ЗАТО Светлый, Саратовская область, 5 класс

Научный руководитель: Тихоглаз Таисия Олеговна, учитель русского языка и литературы

Актуальность темы работы определена практикой изучения этимологии в школе. На уроках русского языка, посвященных изучению происхождения слов, мы проводили этимологический анализ отдельных лексических единиц. При этом обращали внимание, что некоторые слова из разных языков созвучны между собой. Например, близки по произношению, по написанию названия первого весеннего месяца: март (русский язык) – мarch (английский язык) – мärz (немецкий язык) – marzec (польский язык). Эти наблюдения вызвали интерес: почему так похожи названия месяцев года, возможно, что названия месяцев заимствованы, в какой стране они появились впервые; названия месяцев повторяются из года в год, но почему январь назван январем, какие названия месяцев года использовали наши предки. Эти вопросы и определили выбор темы исследовательской работы.

Объект исследования – совокупность названий месяцев года.

Предмет исследования – происхождение названий месяцев.

Цель работыраскрыть особенности происхождения названий месяцев.

Для достижения цели исследования необходимо решить следующие задачи:

  1. Рассмотреть историю календаря как системы времяисчисления.
  2. Провести сравнительный анализ в свете темы исследования.
  3. Изучить литературу по данной проблеме.
  4. Проанализировать народные названия месяцев в русском языке, определить сферу их функционирования.

Метод исследования: поисковый метод с элементами сравнительного анализа.

Практическая значимость работы заключается в возможности использования ее материалов на уроках русского языка и внеурочных занятиях по русской лингвистике.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Последствия падения редуцированных гласных в старославянском языке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить исторический процесс падения редуцированных гласных (ъ и ь) в старославянском языке и определить масштаб его последствий для фонетики, грамматики и орфографии современного русского языка. Актуальность. Понимание исторических про…

Исследовательская работа «Продвижение и популяризация русского языка как родного в современном мире среди младших школьников»

Цель работы — продвижение и популяризация русского языка среди младших школьников посредством интеграции современных игровых методик и социальных сетей. Актуальность. В эпоху тотальной цифровизации и снижения интереса к чтению наблюдается тревожное п…

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Цель работы — разработать и реализовать междисциплинарный образовательный проект «БУКВАльная Москва», в рамках которого изучение лексики русского языка и структуры города будет осуществляться через создание наглядной визуально-пространственной модели…

Исследовательский проект «Язык как средство общения: естественные и искусственные языки»

Цель работы — изучение особенностей естественных, искусственных и альтернативных языков, их влияния на процесс общения и мышления человека, а также выявление объективных причин, препятствующих созданию и массовому распространению универсального языка…

Научно-исследовательская работа «Трансформация культуры делового общения в условиях цифровизации: этический и лингвистический аспекты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить процесс трансформации норм делового общения в условиях глобальной цифровизации и разработать стандарты сетевого взаимодействия для повышения уровня профессиональной культуры будущих специалистов. (Примечание: цель сформулирована…

Сочинение «Дружба народов — не просто слова!»

В данном сочинении рассматривается значение понятия «дружба народов» через призму повседневной жизни ребенка. Автор размышляет о том, что культурное многообразие и разные традиции не разделяют людей, а напротив, обогащают их общение. Работа призывает…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2024