Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Индивидуальный проект «Британский и американский английский: различия на лексическом, фонетическом и грамматическом уровне на примере курса учебников 10-11 класса, углубленного уровня»

Индивидуальный проект «Британский и американский английский: различия на лексическом, фонетическом и грамматическом уровне на примере курса учебников 10-11 класса, углубленного уровня»

Автор: Чанина Ангелина Геннадиевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель: Сысоева Ольга Федоровна

Английский язык является общепризнанным языком международного общения. Это язык современных информационных технологий, науки и бизнеса. Английский – это официальный язык многих государств, таких как: США, Великобритания, Австралия и других. В настоящее время получает распространение американский вариант языка, он является более удобным, но его приходилось осваивать только на практике, так как много лет преподавался именно британский вариант. Для изучения английского языка, следует быть внимательными в различии между американским и британским вариантами.

Проблема: мы встречаем разные варианты написания, произношения слов, которые одинаковы по значению.

Цель: выявление различий в лексике и грамматике британского и американского вариантов английского языка, для верного употребления учащимися 10 класса изучающих английский язык на углубленном уровне.

Задачи исследования:

  1. Исследовать историю возникновения британского и американского английского.
  2. Рассмотреть особенности двух версий языка.
  3. Провести сравнительный анализ лексических единиц и грамматики британского и американского вариантов английского.
  4. Собрать материал по данной проблеме.
  5. Найти преимущества знаний различия британского и американского английского языка.

Объект исследования: английский язык.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Контаминация как способ словотворчества»

Целью данной работы является возможность определения роль паронимов при изучении английского языка, их использования и предотвращении ошибок в устной и письменной речи и рассмотрение вопроса о паронимии на материале современного английского языка. За…

Проект «О школах в Британии»

Цель работы: познакомиться с системой образования в Британии и сравнить с Российской системой обучения на примере моей школы. Задачи исследования: изучить материал о школах в Британии; узнать и записать новую лексику для употребления в речи; организо…

Исследовательская работа «Как подготовиться к словарному диктанту на английском языке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить и систематизировать методы и стратегии подготовки к словарному диктанту по английскому языку. Задачи исследования: анализ теоретических основ подготовки к словарному диктанту; изучение традиционных и современных методов подготов…

Научно-исследовательская работа «Билингвистический анализ лексики русского и английского языков как средство повышения орфографической грамотности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: выявление наиболее эффективных способов повышения уровня орфографической грамотности на уроках русского и английского языка. Задачи: изучить материал об истории возникновения русского и английского языков; выявить сходство языковых едини…

Проект «Использование песен группы «Битлз» на уроках английского языка как средство развития языковых навыков обучающихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Творчество группы «Битлз» давно стало классикой  массовой музыкальной культуры. Наши дедушки и бабушки, мамы и папы напевали мелодии участников группы как народные песни, в качестве кавер-версий эту музыку исполняют профессиональные музыкальные колле…

Исследовательская работа «Используемые в пьесе Оскара Уайльда «Саломея» тропы на примере образов иудейской царевны и Луны в английской и французской версиях»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В 2025 году исполнился 131 год со дня издания в Лондоне английского перевода одноактной пьесы Оскара Уайльда «Саломея» (фр. «Salomé»), написанной им в 1891 году в Париже. Материал, представленный в данном исследовании, основывается на анализе драмы н…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.03.2024