Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «История России в произведениях русских поэтов»

Исследовательский проект «История России в произведениях русских поэтов»

Автор: Калинин Антон Анатольевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №9 имени дважды Героя Советского Союза С. Г. Горшкова", г. Коломна, Московская область, 11 класс

Научный руководитель: Маскаленкова Екатерина Олеговна

Проблема: Угасающий интерес современных школьников к произведениям русских поэтов, посвящённым истории России.

Актуальность проблемы: В современной России, где ключевые направления развития формируются, критически важно оценивать ценности прошлого. Без возврата к историческому наследию страны развитие остаётся неполным. Русская история, с её древними корнями и богатством, отражает национальный характер, образ жизни, и образы мыслей. Живопись этой картины была традиционной заботой русских писателей. Книга — этот великий артефакт! Она дарит шанс заглянуть в прошлое.

Цель проекта:

  • Обогащение понимания связи литературы и истории России;
  • Изучение произведений русских поэтов, рассказывающих исторические события для учащихся.

Задачи исследования:

  • Расширение и углубление понимания связи литературы и истории России;
  • Аналитический обзор произведений русских поэтов, связанных с историческими событиями;
  • Развитие навыков работы с информацией и интеграция знаний из различных областей наук.

Гипотеза: Изучение произведений русских поэтов, описывающих исторические события страны, на уроках литературы и родной словесности поможет учащимся проникнуться прошлым и увидеть вечные вопросы под новым углом.

Методы исследования:

  • Теоретический анализ литературы по проблеме;
  • Метод анкетирования.

Продукт исследования: Создание рабочего листа для учителей, которые могут использовать его в работе с учащимися на уроках литературы и словесности в 6-9 классах.

Результаты и выводы:

  1. Приобрел ценные знания о связи литературы и истории.
  2. Отметил влияние художественного образа, связанного с историческими событиями, на читателя:
    • Привлекает внимание к истории;
    • Помогает ценить прошлое;
    • Определяет значимость событий;
    • Формирует эмоциональное отношение.
  3. Улучшил навык обработки информации и интеграции знаний из различных областей науки. Разработал рабочий лист для использования на уроках литературы и словесности.

В результате исследования подтверждается, что литературу невозможно изучать отдельно от истории. Книга, как чудо творения, открывает новые грани исторического познания. Её эмоциональная и образная сила неоценима, даруя нравственные уроки и познавательные переживания. Художественная литература является важным источником понимания прошлого, иллюстрирует исторические факты, расширяет понимание и вовлекает читателя в живой интерес к историческим событиям. В словах Вольтера: «Сильные стихи способны запомнить мысли, из которых человек может пользоваться для просветления».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Реферат «Реферирование избранных глав из книги Э. Гомбриха «История искусства»

Искусство играет неоценимую роль в нашей жизни, потому важно уметь его понимать, осознавать, видеть и создавать. Знание же истории искусства является первостепенным, основополагающим, оно является фундаментом в понимании искусства. История искусства,…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап…

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность…

Исследовательская работа «Односоставные предложения и их роль в рассказах Б. Акунина «Нефритовые четки» и И. Бунина «Антоновские яблоки»

Изучение односоставных предложений показывает богатство средств русского языка, его способность выражать самые тонкие смысловые оттенки не только с помощью лексического и фразеологического состава языка, но и использованием арсенала синтаксических ко…

Научно-исследовательская работа «Сказка – ложь, да в ней намек… Росчерки пера: первые пробы»

А вы знаете, что такое сказка? Мне кажется, что ответ на этот вопрос может дать любой человек: и взрослый, и ребенок. Приступив к работе над проектом, я и не подозревала, что сказка играет огромную роль в жизни каждого человека и народа в целом. Сказ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.03.2024