Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Откуда берутся краски?»

Исследовательская работа «Откуда берутся краски?»

Автор: Титов Тимофей, Рыбаков Максим, Гришина Алиса

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №15 г. Барани", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Касакевич Олеся Александровна

Все дети любят рисовать. И мы не исключение. Рисование – одно из самых любимых наших занятий. Я с раннего возраста пытался изображать окружающий мир. Вначале, я создавал картины понятные только мне цветными карандашами, потом, когда я немного подрос – в моём распоряжении были фломастеры. А мне почти сразу доверили краски. Было очень интересно обмакивать в баночки кисти так, что все руки тоже становились цветными. Цветным становилось и все вокруг. Краски в нашей жизни играют большую роль. Без красок наш мир был бы серым. Рисунки, выполненные с помощью красок красивые и яркие. Поэтому мы все любим рисовать красками. Нам стало интересно, откуда взялись краски? Кто их придумал? Как их изготавливали в древности? Это и натолкнуло нас на проведение исследования на тему «Откуда берутся краски?» У нас возникли вопросы: «А можно ли изготовить краски самим? Чем они будут отличаться от настоящих?»

Гипотеза исследования: мы предположили, что краски можно изготовить самостоятельно, но они будут отличаться от магазинных.

Цель исследования – изготовление красок самостоятельно, определение преимущества и недостатков «самодельных» красок.

Задачи исследования:

  1. Провести опрос среди детей школы по теме исследования.
  2. Ознакомиться с учебной литературой в библиотеке.
  3. Из интернет источников узнать рецепты приготовления красок у разных народов.
  4. Побеседовать с экспертом.
  5. Провести эксперимент: изготовить краски и проверить их качество.
  6. Создать рисунки красками собственного изготовления.
  7. Сделать выводы и ознакомить одноклассников с результатами исследования.

Предмет исследования — краски.

Объект исследования — изготовление красок.

В работе мы использовали следующие методы: опрос; изучение литературы и интернет источников; беседа; эксперимент; наблюдение; демонстрация полученных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Исследование взаимосвязи палеотемператур и химического состава ростров белемнитов»

Цель работы — анализ химического состава ростров белемнитов из различных регионов России и расчет на его основе палеотемператур древних морей. Актуальность. Ростры белемнитов («чертовы пальцы») широко распространены в Центральной России, однако их по…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Сравнительная характеристика вод Орджоникидзевского района города Новокузнецк»

Цель работы — сравнение физико-химических показателей воды из различных водоемов Орджоникидзевского района (река Томь, река Коммунарка, Абагурский карьер). Актуальность. Водные ресурсы являются важнейшим компонентом окружающей среды, а их качество на…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Оценка качества воды участка реки Волга в черте города Зубцов Тверской области по гидрохимическим показателям»

Цель работы — оценка экологического состояния реки Волги в городе Зубцов путем анализа проб воды на соответствие нормам ПДК по интегральным показателям. Актуальность. Ухудшение экологического состояния бассейна реки Волги вследствие интенсивной экспл…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Озеро Бурлинское: природная жемчужина Алтая и её уникальные целебные свойства».

Цель работы — изучение особенностей экосистемы озера Бурлинское и развитие познавательно-экологического туризма среди школьников посредством создания авторской настольной игры. Актуальность. Проект затрагивает важные вопросы экологического просвещени…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Современный вид бумажного моделирования – паперкрафт»

Цель работы — изучение уровня осведомленности и представлений учащихся начальных классов МБОУ «Омская СОШ» о технике паперкрафт и ее развивающем значении. Актуальность. Бумажное творчество является традиционным элементом развития ребенка, однако совр…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы — изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Естественно-научные дисциплины, Искусство и культурология

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по технологии, Проект по химии

Дата публикации работы

08.03.2024