Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Откуда берутся краски?»

Исследовательская работа «Откуда берутся краски?»

Автор: Титов Тимофей, Рыбаков Максим, Гришина Алиса

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №15 г. Барани", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Касакевич Олеся Александровна

Все дети любят рисовать. И мы не исключение. Рисование – одно из самых любимых наших занятий. Я с раннего возраста пытался изображать окружающий мир. Вначале, я создавал картины понятные только мне цветными карандашами, потом, когда я немного подрос – в моём распоряжении были фломастеры. А мне почти сразу доверили краски. Было очень интересно обмакивать в баночки кисти так, что все руки тоже становились цветными. Цветным становилось и все вокруг. Краски в нашей жизни играют большую роль. Без красок наш мир был бы серым. Рисунки, выполненные с помощью красок красивые и яркие. Поэтому мы все любим рисовать красками. Нам стало интересно, откуда взялись краски? Кто их придумал? Как их изготавливали в древности? Это и натолкнуло нас на проведение исследования на тему «Откуда берутся краски?» У нас возникли вопросы: «А можно ли изготовить краски самим? Чем они будут отличаться от настоящих?»

Гипотеза исследования: мы предположили, что краски можно изготовить самостоятельно, но они будут отличаться от магазинных.

Цель исследования – изготовление красок самостоятельно, определение преимущества и недостатков «самодельных» красок.

Задачи исследования:

  1. Провести опрос среди детей школы по теме исследования.
  2. Ознакомиться с учебной литературой в библиотеке.
  3. Из интернет источников узнать рецепты приготовления красок у разных народов.
  4. Побеседовать с экспертом.
  5. Провести эксперимент: изготовить краски и проверить их качество.
  6. Создать рисунки красками собственного изготовления.
  7. Сделать выводы и ознакомить одноклассников с результатами исследования.

Предмет исследования — краски.

Объект исследования — изготовление красок.

В работе мы использовали следующие методы: опрос; изучение литературы и интернет источников; беседа; эксперимент; наблюдение; демонстрация полученных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Кондиционер на воде из скважины»

Цель работы: Создать рабочий макет кондиционера на скважине и проверить его в действии. Задачи: 1. Изучить информацию про кондиционеры. 2. Создание макета кондиционера на воде из скважины. 3. Проверка работоспособности макета. Гипотеза: кондиционер н…

Исследовательская работа «Графический дизайн как средство коммуникации и творчества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

  Цель исследования — определить роль графического дизайна как инструмента визуальной коммуникации и творчества, а также выявить, как он влияет на восприятие информации и поведение аудитории. Задачи работы: Изучить основные функции и принципы гр…

Исследовательский проект «Создание морской пассажирской транспортной сети на участке Анапа-Сочи»

Цель проекта: Создать эффективную сеть гидротранспорта, интегрирующую скоростные суда (на подводных крыльях и экранопланы) для дальних маршрутов (например, Анапа–Геленджик) и суда на воздушной подушке для пригородного сообщения с заходом в небольшие…

Исследовательский проект «Почему он летает? Секреты бумажного самолета»

Актуальность: Проект использует бумажные самолётики для привлечения интереса учащихся к законам физики, делая обучение аэродинамике увлекательным и практичным. Цель работы: Исследовать влияние факторов (формы, размера, плотности бумаги) на поведение…

Исследовательская работа «Особенности процесса деструкции антибиотика в диэлектрическом барьерном разряде»

Цель исследования: Исследование процесса деструкции антибиотика в диэлектрическом барьерном разряде с целью оценки эффективности метода и перспектив его практического применения для очистки сточных вод от фармацевтических препаратов. Задачи исследова…

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског…

Мероприятие завершено