Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Эмоциональный интеллект педагогов»

Исследовательский проект «Эмоциональный интеллект педагогов»

Автор: Лысак Варвара Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Ломоносовская гимназия", г. Петрозаводск, Республика Карелия, 10 класс

Научный руководитель: Добровольская Елена Ивановна

Учителя играют важную роль для каждого человека с самого детства. На протяжении всей жизни мы сталкиваемся с ними в детском саду, школе, университете, на работе. Поэтому невозможно не сказать, как сильно педагоги влияют на человека и его воспитание. Каждый день учителя взаимодействуют с детьми и подростками, которые только формируются как самостоятельные личности. Следовательно, педагоги активно влияют на состоятельность личности. Поэтому в настоящий период времени в современном обществе всё больше набирает популярность вопрос о том, насколько качественно учителя воспитывают своих учеников, а не только учат школьной программе по собственным предметам. Работа преподавателя заключается не только в организации образовательного процесса, но и воспитательного. В своей работе он должен учитывать индивидуальные особенности каждого ученика. Во всех этих процессах эмоциональный интеллект играет большую и важную роль. Если у педагога наблюдается низкий уровень развития эмоционального интеллекта, эмпатии и управления своими эмоциями, то такой человек будет оказывать плохое влияние на формирующуюся личность, то есть ученика. Такие учителя не способны качественно выполнять свою работу в образовательных учреждениях и взаимодействовать с другими людьми. Если же преподаватель обладает высоким уровнем развития эмоционального интеллекта, эмпатии и управления своими эмоциями, то он будет качественно выполнять работу, помогать ученикам в образовательной деятельности и формировать свою сильную личность.

Цель исследования: выявить уровень развития эмоционального интеллекта педагогов.

Задачи исследования:

  1. Проанализировать литературу по теме «Эмоциональный интеллект педагогов» и изучить психологические особенности преподавателей.
  2. Выявить уровень развития эмоционального интеллекта и его составляющих в соответствие с методикой Николаса Холла у педагогов.
  3. Помочь улучшить способность педагогов понимать свои чувства и эмоции.

Методы исследования:

  1. Теоретические методы (анализ литературы по теме эмоциональный интеллект и её обобщение; сравнение уровня эмоционального интеллекта у педагогов в возрасте 25-35 и 36-55 лет; классификация результатов; анализ и синтез полученной информации путем эмпирических методов).
  2. Эмпирический метод — тестирование педагогов по методике Николаса Холла.

Объект исследования: эмоционально-волевая сфера педагогов в школах.

Предмет исследования: эмоциональный интеллект педагогов в школах.

Гипотеза исследования. У педагогов в сфере образования высокое или среднее развитие эмоционального интеллекта. Они умеют определять, понимать и чувствовать свои эмоции и окружающих людей. Преподаватели могут определить своё настроение в данный период времени и контролировать его, а также помочь ученикам справиться со своими чувствами, переживаниями и успокоить их.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательский проект «Эмоциональный интеллект педагогов» [129.76 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Курсовая работа «Порядок оказания гражданину государственной социальной помощи на основании социального контракта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что несмотря на то, что  в настоящее время происходит понижение количества граждан Российской Федерации, находящихся за чертой бедности это число всё ещё остаётся значительным. Согласно статис…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Готовность студентов к профессиональной деятельности»

В настоящее время вопрос готовности студентов к профессиональной деятельности является одним из наиболее актуальных и важных в образовательной сфере. Современное общество стремительно развивается, требуя от молодых специалистов не только знаний и нав…
Посмотреть работу

Выпускная квалификационная работа «Развитие личностного потенциала педагога (на примере Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей»)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обуславливается тем, что современные кардинальные изменения в обществе и в системе образования, как его неотъемлемой части, требуют новых, человекоцентрированных, подходов к педагогическим кадрам. Использование и развит…
Посмотреть работу

Статья «Невербальное средство общения в деятельности юриста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждый человек использует разные виды общения: он говорит, слушает, читает, поэтому общение является одним из самых сложных процессов в психологии. В деятельности юриста общение протекает в рамках разнообразных профессиональных действий: выступать пе…
Посмотреть работу

Презентация к проекту «Мотивация к домашнему обучению младших школьников»

В современном мире на мотивацию детей многие аспекты оказывают различное влияние. В школьной среде главным аспектом является — оценка работы/качества знаний ученика. Нашим проектом мы хотим сохранить мотивацию к обучению среди учащихся начальной школ…
Посмотреть работу

Статья «Нормативно-правовая база проблемы доступности медицинской помощи в сельских и отдаленных районах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема доступности медицинской помощи в сельских и отдаленных районах остается актуальной и весьма важной в современном обществе. Несмотря на достижения в медицине и технологиях, жители таких районов по сей день сталкиваются с трудностями в получен…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по обществознанию, Проект по психологии

Дата публикации работы

04.03.2024