Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проектная работа «Роль волшебных предметов в сказках»

Проектная работа «Роль волшебных предметов в сказках»

Автор: Михайлова Ева Эдуардовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Одинцовская лингвистическая гимназия", Московская область, 2 класс

Научный руководитель: Музафарова Аделя Жамильевна

Сказки бывают разные. Есть сказки волшебные, в них обязательно должны быть чудеса и волшебные предметы. Есть сказки о животных, в таких сказках животные могут говорить, ходить друг другу в гости и даже учиться в школе. Есть сказки — бытовые. Сказки, в которых описывается жизнь простых людей: бедного мужика или ловкого солдата. Сказка вызывает особый интерес у детей и даже у взрослых. Она обязательно учит чему-то людей, и выдуманный сказочный мир всегда несёт с собой мудрую мысль. В сказках есть различные предметы, обладающие волшебными свойствами: скатерть-самобранка, волшебная палочка, сапоги-скороходы, волшебные фрукты и плоды, летающая ступа и другие. Волшебные предметы помогают героям преодолеть трудности, препятствия, превзойти необыкновенную силу, которая обычному человеку поддаться не может.

Актуальность моей работы состоит в том, что волшебные предметы в сказках не только развлекают нас, но и учат различать добро и зло, верить в чудо.

Объектом исследования моей работы являются волшебные предметы, встречающиеся в волшебных сказках.

Цель работы: исследование роли волшебных предметов в сказках.

Задачи:

  1. Изучить сказки, в которых есть действия волшебных предметов.
  2. Выделить предметы в волшебных сказках и классифицировать их.
  3. Описать функции данных предметов в волшебных сказках.
  4. Создать книжку-малышку «Волшебные предметы».
  5. Создать игру «Поиск волшебных предметов».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Символистские мотивы в повести А.П. Чехова «В овраге»

Предмет исследования: художественно-эстетическая реализация символистских мотивов в повести А.П. Чехова «В овраге». Цель работы: изучение специфики чеховской повести, включая символистские интенции в данном тексте. Задачи работы: изучение критическог…

Исследовательская работа «Герой века в романах М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и Альфреда Мюссе «Исповедь сына века»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема героя своего времени была одной из самых острых в литературе XIX века. «Вечные темы» в русской литературе выражались через поиск «героя времени». Данная проблема нашла свое отражение в произведениях русской литературы таких, как: комедия «Го…

Исследовательская работа «Функционирование техницизмов и окказионализмов в научно-фантастической литературе (на примере романа А. Азимова «The Gods Themselves»)»

Научно-фантастическая литература как никогда актуальна для нашего общества. Она позволяет авторам и читателям представить вероятное развитие науки, технологий и общества, а также изучать глобальные проблемы и вызовы, которые стоят перед человечеством…

Исследовательская работа «Метель в жизни литературных героев (по произведению А.С. Пушкина)»

Александр Сергеевич Пушкин — один из величайших русских поэтов и писателей, чье творчество пронизывает множество тем и образов, среди которых особое место занимает метель. Метель, как явление природы, в произведениях Пушкина символизирует не только ф…

Исследовательская работа «Средства художественной выразительности в изображении Волго-Донского пространства в современной поэзии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Средства выразительности нужны прежде всего для создания неповторимого художественного мира произведения. Поэты с помощью выразительных средств доносят до читателя тонкие нюансы мыслей или образов, пытаются выразить свое отношение к изображаемому. В…

Проект «Портрет подростка в произведениях С. Лубенец и Т. Крюковой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Подростковый период – наиболее сложный и драматичный период в жизни человека, в процессе формирования его личности и мировоззрения. Очень важно, чтобы в этот момент рядом с подростком оказался мудрый собеседник, советчик и друг. Такого бывает очень с…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.03.2024