Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Рассказ «Путешествие ребят на остров»

Рассказ «Путешествие ребят на остров»

Автор: Варюхин Андрей Антонович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей №14 им. М.М. Громова, г. Жуковский, Московская область, 5 класс

Научный руководитель: Фоменко Анастасия Андреевна

«Всё началось как обычно, Леша с Петей вышли из своего гаража и пошли к берегу, где была их лодка. Сев в лодку, они поплыли к сети.

Вытащив на берег сеть, среди рыбы нашли бутылку. Никто не удивился, так как в море много мусора. Все поделили рыбу. Каждый получил по 5 килограмм хамсы, 5 кг бычков, 2 судака и даже по севрюге, а бутылку забрали Лёша и Петя.

Дома, позавтракав и положив остальную рыбу в погреб, они отправились, захватив с собой бутылку, удочку, хамсу, садок, севрюгу (чтобы отпустить),  ловить белуг для продажи. На улице их уже ждали ребят 10 с таким же снаряжением.

У берега у них был каменный мосток, который все они сделали сами. И так они сели, забросили удочки и стали ждать.

— Бумажка какая-то, — сказал Петя, вытаскивая из бутылки свёрнутый листок бумаги.

— Ты чего? — сказал Лёша. — Это записка.

Лёша взял её и осторожно развернул.

Вот эта записка:

«Я Орон с 2 10 го а. Забы и я.»

—Это что значит? — спросил Петя.

—Я понял только то, что этот человек там с 2010 года, — сказал Вася.

—А я — то, что этот человек на Ороне, и он забыл своя имя,  — сказал Антон.

—Тогда надо его спасти! — воскликнула Настя. — 13 лет на острове, к тому же необитаемом, очень скучно!

— А с чего ты взяла что Орона — необитаемый остров? — спросил Лёша.

— Когда я жила в городе, я знала почти все необитаемые острова, известные людям, — ответила Настя…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Рассказ «Путешествие ребят на остров» [28.19 KB]

2 комментария на ««Рассказ «Путешествие ребят на остров»»»

  1. Леонид И.

    Рассказ «Путешествие ребят на остров» увлекательно описывает приключения героев и неожиданную находку в виде загадочной записки. Сюжет привлекает внимание читателя своей загадочностью и непредсказуемостью. Для усиления динамики сюжета рекомендуется более детально разработать характеры персонажей и их взаимодействие в ситуации с находкой. Разгадка загадочной записки создает интригу и подталкивает к дальнейшему развитию сюжета. Для более яркого и запоминающегося повествования можно уделить внимание описанию окружающей природы и атмосферы на острове. В целом, рассказ обладает потенциалом для развития и углубления сюжета через более детальное раскрытие характеров персонажей и развитие загадочной темы записки на бумаге.

    Ответить
    1. Андрей В.

      Спасибо что причитали и проанализировали, я ещё поработаю и сделаю более детально.

      Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Философско-лирический рассказ «Приключения в мире, где все живут в облаках»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор рассуждает о детстве, взрослении, фантазии, счастье, страданиях и внутреннем мире человека. В произведении рассказывается о загадочном мире облаков и некоторых его жителях — двоих детях, по-разному смотрящих на окружающий мир. Автор показывает,…
Посмотреть работу

Сочинение «День в волшебной школе»

Сочинение написано в форме письма лучшей подруге. Перед сном жизнерадостная девочка Аня любит читать книги в жанре фантастики. Одна из ее любимых – «Таня Гроттер». Однажды ночью в своем сне она оказывается в стенах волшебной школы и вместе с любимыми…
Посмотреть работу

Рассказ «Путешествие в неизвестность»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа представляет собой небольшой фантастический рассказ, в котором герой чувствует себя грустно и одиноко в мире, где живое общение заменено общением в Интернете. Оказавшись в библиотеке, герой видит волшебное уничтожение книг, решает спасти одну…
Посмотреть работу

Рассказ «История о говорящей игрушке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом рассказе автор вспоминает своё детство и любимую игрушку — зайца Пушка. Он становится для ребёнка символом поддержки и спокойствия в моменты переживаний и одиночества. В основе текста лежит история внутреннего диалога, который помогает героине…
Посмотреть работу

Сочинение «Необыкновенное чудо, случившееся с обыкновенной девочкой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом рассказе девочка рассказывает о необыкновенном приключении, случившемся благодаря ее мечте и любопытству. Она знакомится с таинственной девушкой — Дриадой, которая дарует ей способность понимать язык деревьев. Благодаря этому необыкновенному д…
Посмотреть работу

Рассказ «Метель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Произведение относится к жанру исторической прозы с элементами детектива. Действие разворачивается в блокадном Ленинграде, где молодой начинающий писатель Степан Коширников сталкивается с суровыми испытаниями войны, голодом и человеческим коварством….
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс сочинений «С русским языком можно творить чудеса!» (2023/2024)

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Рассказ

Ключевые слова

Сочинение рассказ

Дата публикации работы

22.02.2024