Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Рассказ «Путешествие ребят на остров»

Рассказ «Путешествие ребят на остров»

Автор: Варюхин Андрей Антонович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей №14 им. М.М. Громова, г. Жуковский, Московская область, 5 класс

Научный руководитель: Фоменко Анастасия Андреевна

«Всё началось как обычно, Леша с Петей вышли из своего гаража и пошли к берегу, где была их лодка. Сев в лодку, они поплыли к сети.

Вытащив на берег сеть, среди рыбы нашли бутылку. Никто не удивился, так как в море много мусора. Все поделили рыбу. Каждый получил по 5 килограмм хамсы, 5 кг бычков, 2 судака и даже по севрюге, а бутылку забрали Лёша и Петя.

Дома, позавтракав и положив остальную рыбу в погреб, они отправились, захватив с собой бутылку, удочку, хамсу, садок, севрюгу (чтобы отпустить),  ловить белуг для продажи. На улице их уже ждали ребят 10 с таким же снаряжением.

У берега у них был каменный мосток, который все они сделали сами. И так они сели, забросили удочки и стали ждать.

— Бумажка какая-то, — сказал Петя, вытаскивая из бутылки свёрнутый листок бумаги.

— Ты чего? — сказал Лёша. — Это записка.

Лёша взял её и осторожно развернул.

Вот эта записка:

«Я Орон с 2 10 го а. Забы и я.»

—Это что значит? — спросил Петя.

—Я понял только то, что этот человек там с 2010 года, — сказал Вася.

—А я — то, что этот человек на Ороне, и он забыл своя имя,  — сказал Антон.

—Тогда надо его спасти! — воскликнула Настя. — 13 лет на острове, к тому же необитаемом, очень скучно!

— А с чего ты взяла что Орона — необитаемый остров? — спросил Лёша.

— Когда я жила в городе, я знала почти все необитаемые острова, известные людям, — ответила Настя…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Рассказ «Путешествие ребят на остров» [28.19 KB]

2 комментария на ««Рассказ «Путешествие ребят на остров»»»

  1. Леонид И.

    Рассказ «Путешествие ребят на остров» увлекательно описывает приключения героев и неожиданную находку в виде загадочной записки. Сюжет привлекает внимание читателя своей загадочностью и непредсказуемостью. Для усиления динамики сюжета рекомендуется более детально разработать характеры персонажей и их взаимодействие в ситуации с находкой. Разгадка загадочной записки создает интригу и подталкивает к дальнейшему развитию сюжета. Для более яркого и запоминающегося повествования можно уделить внимание описанию окружающей природы и атмосферы на острове. В целом, рассказ обладает потенциалом для развития и углубления сюжета через более детальное раскрытие характеров персонажей и развитие загадочной темы записки на бумаге.

    Ответить
    1. Андрей В.

      Спасибо что причитали и проанализировали, я ещё поработаю и сделаю более детально.

      Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Рассказ «Земля, вперёд!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Перед землянами встала проблема: скоро Солнце перестанет освещать Землю, и жители Земли погибнут. Как спастись? Космическими кораблями? Но так перевезти можно лишь малую часть жителей планеты. И тут одному человеку приходит гениальная идея… Какая?…
Посмотреть работу

Рассказ «Не было бы счастья…»

«Сегодня понедельник… Утро. Солнце только начинает пробуждать город  своими тёплыми лучами. Меньше всего хочется просыпаться и тем более идти в школу. — Денис! Вставай! Уже без десяти восемь! Тебе осталось тридцать минут! — звонко прокричала моя мама…
Посмотреть работу

Рассказ «Интересная история»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Наконец-то принесли долгожданную почту. Из кипы газет выпал конверт. Дедушка быстро открыл письмо, оттуда достал красивый листок и прочитал вслух: «Уважаемый Александр Кириллович! Приглашаем Вас на мероприятия, посвящённые празднованию 50-летия Байк…
Посмотреть работу

Рассказ «Изгой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рассказ о жизни ребенка в школе. Тяжело, когда ты отличаешься от остальных. Как же выжить в коллективе? «Солнце медленно ползло к горизонту, долго ослепляя людей в классе. Листья, застлали весь разбитый асфальт двора школы. Вариан молча сидел за парт…
Посмотреть работу

Рассказ «Этот человек»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Настоящий рассказ более походит на автобиографию и одновременно биографию сразу многих людей, подростков. Это короткая зарисовка о лишнем человеке: лишнем по самоощущению, но слишком часто встречающемся в реальной жизни. Внутренняя энергия, природная…
Посмотреть работу

Рассказ «Мороженое и чай»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор ставит проблему детского одиночества и детской жестокости. Несмотря на, казалось бы, несложный сюжет, развязка становится кульминацией и углубляет идейно-художественное содержание. Рассказ символистский, поэтому требует внимательного прочтения….
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс сочинений «С русским языком можно творить чудеса!» (2023/2024)

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Рассказ

Ключевые слова

Сочинение рассказ

Дата публикации работы

22.02.2024