Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Откуда пошло слово белорусское»

Исследовательская работа «Откуда пошло слово белорусское»

Автор: Дренова Мария Андреевна, Кражевский Иван Вадимович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия №4 г. Витебска", Республика Беларусь, 2 класс

Научный руководитель: Каличёнок Наталья Валерьевна, учитель начальных классов

Все привычное кажется простым и понятным. И нам легко и понятно говорить на своем родном языке. Однако язык не возник из пустоты – у него есть свои корни.

Цель исследования: изучение белорусского языка.

Задачи исследования:

  • продемонстрировать родство белорусского языка с другими индоевропейскими языками (русским, украинским, литовским, латышским, английским, немецким и санскритом);
  • изучить происхождение слов «Беларусь» и «белорусский»;
  • установить названия литературных и художественных произведений, в которых встречаются данные слова;
  • создать практическое пособие для одноклассников.

Объект исследования: белорусский язык.

Предмет исследования: происхождение белорусского языка.

Практическая значимость: формирование основ понимания сравнительно-исторического языкознания на примере происхождения белорусского языка; развитие ассоциативного мышления в части, касающейся изучения различных языков; содействие запоминанию словарных слов «Беларусь», «белорусский».

В ходе работы мы узнали, что сравнительно-историческое языкознание появилось в 19 веке, когда ученые открыли литературный язык древней Индии – санскрит. Откуда же произошёл древнерусский язык? Для ответа на этот вопрос разобрались с такими понятиями, как языковая семья, ветвь (группа) и подгруппа, праязык. Далее мы выделили группы наиболее древних слов, которые можно использовать для сравнения. Для себя определили группу родства, животных и числительные. Для анализа использовали 9 языков. Существует много интересных примеров родства языков, которые позволяют сделать вывод, что белорусский язык берет свое начало от единого для индоевропейских языков источника – праиндоевропейского языка. Выяснили происхождение слова «Беларусь». Для изучения частотности использования словарных слов мы обратились к сети Интернет и библиотеку. В результате поиска собрано 22 стихотворения, 14 песен, 11 литературных и документальных произведений, 8 картин. Все собранные материалы оформили в виде пособия.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследование «Детские центры на базе высших педагогических учебных заведений как фактор повышения рождаемости среди молодёжи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проект создания детских центров на базе высших учебных заведений, направленный на поддержку матерей-студенток и студенток, планирующих материнство, а также на повышение общего качества высшего образования и научных исследован…

Статья «Дропперство: классификация и методы противодействия»

Целью данной работы выявление основных квалификационных трудностей, которые могут возникать при оценке действий организаторов, вербовщиков, посредников и самих подставных лиц, т.е. дропов. В рамках данного исследования были поставлены следующие задач…

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…

Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются теоретические основы государственно-частного партнёрства как формы сотрудничества государства и частного сектора при реализации социально значимых проектов. Раскрываются исторические предпосылки возникновения данной концепции…

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»

Цели проекта: Воспитание патриотизма и интереса к истории родного края. Уметь достойно представить материал про родной город на иностранном языке, чтобы привлечь внимание туристов не только нашей страны, но и других стран. Актуальность. Чехов притяги…

Мероприятие завершено