Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Изучение влияния нейрографики на эмоциональное состояние школьников»

Исследовательская работа «Изучение влияния нейрографики на эмоциональное состояние школьников»

Автор: Баловнева Елизавета, Гришина София

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО "Школа "Ника", г. Москва, 6 класс

Научный руководитель: Жабина Инна Юрьевна

Актуальность: в настоящее время подростки довольно часто оказываются в центре конфликтных отношений со своими сверстниками. Чаще всего это одноклассники, люди с которыми они пересекаются каждый день в школе, дома, на улице. Во время конфликтной ситуации человек часто испытывает стресс, психологическое давление. Подросток еще не сформированная личность, поэтому такого рода проблемы могут нанести нанести вред общему эмоциональному состоянию, способствовать появлению устойчивого, многократно повторяющегося страха определенных действий и ситуаций в обществе.

На протяжении многих лет психологи и педагоги  ищут способы, которые помогут подросткам управлять своим эмоциональным состоянием, научиться контролировать себя и свои эмоции, вести диалоги, а также бесконфликтно общаться. Конечно, сложно утверждать, что может найтись такой способ или прием, который поможет решить все проблемы, но на наш взгляд нейрографика, может служить одним из направлений, которое поможет подросткам понять себя, почувствовать свои эмоции и чувства, «выплеснуть» негатив, который с огромной скоростью скапливается в нем.

Метод «нейрографики» является нововведенным и представляет собой изображение своих чувств и эмоций, через абстрактный рисунок. Современные психологи утверждают, что данный метод уже дает свои плоды и помогает разобраться в своих неосознанных проблемах и страхах, а также разрешить и сгладить острые стороны конфликтов и внутренних переживаний. Какова же роль нейрографики в решении конфликтов между подростками? На данный момент изучение этого вопроса актуально и важно.

Цель: изучить влияние нейрографики на эмоциональное состояние подростков.

Достижение поставленной цели возможно через решение ряда задач:

  • подбор и анализ психологической литературы по теме исследования;
  • изучить понятие нейрографики;
  • рассмотреть техники и диапазон использования нейрографики;
  • провести эмпирическое исследование, проанализировать результаты;
  • разработать рекомендации по использованию нейрографики.

Объект исследования: нейрографика, как способ влияния на человека.

Предмет исследования: эмоциональное состояние.

Методы исследования: анализ психологом — педагогической литературы, авторский опрос, нейрографический метод.

Гипотеза исследования: использование нейрографики позволяет улучшить эмоциональное состояние школьников.

База исследования: ОАНО Школа «Ника», 6 класс.

Теоретическая значимость: в работе представлен теоретический материал, который описывает нейрографический метод, а также его использование в сглаживании и разрешении конфликтных отношений между подростками.

Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы учениками средней и старшей школы, учителями-предметниками, воспитателями, психологами, в работе некоторых образовательных учреждений. Могут служить методом изменения эмоционального фона школьников.

Новизна исследования: в некоторых школах недостаточно уделяется внимания уделяется оценке и улучшению эмоционального фона детей и подростков, которое важно для выравнивания их общего самочувствия. Нейрографический метод является достаточно новым методом в практической психологии и мало применим в школьной практике, поэтому, важно его внедрять на всех этапах школьного образования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Курсовая работа «Профессиональное выгорание сотрудников, работающих в торговой сфере на примере ООО «Евростек Групп» города Москва»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эффективное управление профессиональным выгоранием требует комплексного подхода и совместных усилий всех участников организации. Создание благоприятной и поддерживающей атмосферы на рабочем месте, обеспечение доступа к психологической поддержке и раз…

Проектная работа «Влияние воздушного пластилина на мое развитие»

В наше время большое разнообразие материалов для лепки. Но именно выбор в пользу воздушного пластилина дает большие потенциальные возможности для разностороннего развития. Воздушный пластилин очень мягкий в отличие от обычного пластилина, который тяж…

Исследовательский проект «Суеверие как предмет социально-психологического исследования»

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что суеверия являются не только частью культурного наследия, что расширяет знания о традициях и духовной жизни народа, но и являются социально-психологическим явлением, которые оказывают влияние на повс…

Индивидуальный проект «Стилистика поведения несовершеннолетних в школьной среде как возможная перспектива асоциального поведения»

В современной России асоциальное поведение подростков вплоть до делинквентного считается одной из важнейших проблем. По данным Генеральной прокуратуры Российской Федерации за 2022 год на территории Российской Федерации несовершеннолетние совершили ил…

Проект «Мое семейное древо»

Изучать историю своей семьи необходимо. Каждый человек, знающий историю своего рода, чувствует себя частью большого и надежного целого, он окунается в добрую и благодарную атмосферу, необходимую для его нормального развития. Народная мудрость гласит:…

Исследовательская работа «Влияние социально-экономического фактора на здоровье обучающихся города Кировска Луганской Народной Республики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Здоровье как категория является одним из главных элементов национального богатства любого государства. Оно помогает выполнять планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности и значительные перегрузки. Разумное сохранение и укр…

Мероприятие завершено